Всеобщая история

В книге представлены различные аспекты церковной жизни в условиях немецкой оккупации: устроение епархиальной и приходской жизни, благотворительность, духовное просвещение, взаимоотношение с германской администрацией и проблемы юрисдикционного характера.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 46.03.01 «История» (уровень бакалавриата). В пособии представлены: программа, основные темы и вопросы курса, перечень учебно-методических материалов для ведения лекционный и практических занятий, задания для самостоятельной работы, тестовые и индивидуальные задания.

.

.

.

В монографии автор восстановил историю шпалерной мануфактуры и оценил не только экономическую сторону ее деятельности, но и культурно-историческое значение.

Учебное пособие предназначено для студентов исторического факультета, изучающих дисциплину «История России (с древнейших времен до конца XVI века)», обучающихся по направлению подготовки 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «История и Обществознание», «История и иностранный язык (английский), «История и право».

Учебно-методическое пособие отражает историю России, представлены материалы для лекционных занятий, проверочные материалы, документы в рамках реализации ФГОС и историко-культурного стандарта. Издание адресовано студентам педагогических вузов и учителям истории.

Учебно-методическое пособие отражает историю России, представлены материалы для лекционных занятий, проверочные материалы, документы в рамках реализации ФГОС и историко-культурного стандарта. Издание адресовано студентам педагогических вузов и учителям истории.

Впервые вводимые в научный оборот курганские скорописные источники по истории русского языка XVIII столетия имеют государственное значение: помогают выявить роль региональной деловой письменности в становлении русского национального языка, осветить формирование основных черт говоров Зауралья, решать многие ключевые вопросы развития отечественной духовной культуры. Они позволяют вузам и школам взаимосвязано решать научные, учебные и профессиональные задачи, воспитывая гражданские качества студентов и учащихся, приобщая их к истории родного края. Документы дают реальное представление о языке местной и центральной деловой письменности второй половины XVIII века, о различных сторонах общественной жизни Зауралья.

Во вторую часть издания вошли указатели (указатель слов, указатель имен собственных, указатель географических и административных названий), а также комментарии к текстам и иллюстрации.

Настоящая работа представляет собой вторую книгу комплекса «Курганская старина: Материалы к истории языка деловой письменности Южного Зауралья». Она включает 135 рукописных документов, составляющих первую единицу хранения фонда 77 (опись 1; Государственный архив Курганской области). Тексты связаны с деятельностью в 1768 – 1799 годах Знаменской церкви села Мостовского (север современной Курганской области). При публикации сохраняется орфография и пунктуация источников, что позволяет использовать издание в качестве хрестоматии по истории русского языка и истории региона.

В монографии рассматривается язык текста рукописного списка конца XVIII–начала XIX в. «ЛЂтописи Сибирской. Тобольскаго ямщика Ивана Черепанова 1760», лингвистическая содержательность и информационность разных языковых уровней рукописного памятника в их интеграции с лингвокультурологическим и лингвотекстологическим подходом, позволяющими осмыслить место текста летописного списка в развивающейся стилистической полифункциональности национального русского литературного языка и отражение в нем нормализации. Материалом описания стал рукописный список «Лђтопись Сибирская. Тобольскаго ямщика Ивана Черепанова 1760», копия XIX в. с рукописи Тобольской духовной семинарии, [КП 12531], объемом 462 страницы. Исследование языка памятника позволяет наблюдать этапы формирования нормированного литературного русского языка, сопутствующую этому процессу вариативность на графическом, орфографическом, лексическом, грамматическом и стилистическом уровнях, а также динамику летописного жанра в самый поздний период становления языковых норм в сибирском регионе.

В учебном пособии предлагается обзор жанрового многообразия деловой письменности южноуральской провинциальной канцелярии XVIII века: в форме лекций дается археографический обзор актов разных жанров официально-делового письма, характеристика текстовой структуры актов, разноуровневый лингвотекстологический анализ восьми жанров деловой письменности XVIII века. «Приложение» включает материал для практических занятий: схему описания языка и структуры текста делового содержания как целостного произведения, транслитерированные акты для текстологического анализа, оригинальные скорописные тексты для транслитерации.

Монографическое исследование посвящено лингвотекстологическому анализу нескольких жанров южноуральской деловой письменности конца XVIII века. Приемы исследования текстовой структуры актов основываются на выявлении текстообразующих единиц, анализе их формы, специфики функционирования в деловых текстах, отношения к формирующейся норме русского литературного языка. В монографии показана роль страдательного причастия и его синтаксического окружения как стилистически маркированного элемента в формировании делового текста. В книге представлен археографический обзор актов разных жанров официально-делового письма. В качестве иллюстрации к теоретическому материалу предлагается подробное описание лингвистической информационности и содержательности трех блоков актов, составляющих три «дела» исторических фондов: сообщений, «репортов» и прошений.

Словарь «Глагол в деловом языке XVIII века: семантика, грамматика, фразеология (на материале текста актов южноуральской провинциальной канцелярии)» насчитывает 1700 глаголов, более 4000 глагольных форм. Словник сформирован путем сплошной выборки глаголов из транслитерированных текстов рукописных памятников деловой письменности середины и конца XVIII века, хранящихся в Областном государственном архиве Челябинской области. Предметом описания в Словаре является прежде всего письменный язык, язык памятников делового письма южноуральской провинциальной канцелярии.

Монография посвящена истокам рекламных жанров в русской письменности XVIII — начала XX века. Рассматривается развитие рекламного текста от информационного сообщения к типу высказывания, обращенному к интуиции и чувствам покупателя.

Монография посвящена истории отечественной рекламы, трудному и медленному пути ее становления в XVIII – начале XX вв. на примере эволюции жанра объявления. Рассматривается развитие рекламного текста от информационного сообщения к типу высказывания, обращенному к интуиции и чувствам покупателя. Доказывается, что переосмысление девиза «Объявление есть двигатель торговли» в современный «Реклама – двигатель торговли» отражает историю рекламы в России.

Монография посвящена исследованию частно-делового эпистолярия конца XVIII – начала XIX в. Анализируются памятники деловой письменности, хранящиеся в Объединенном государственном архиве Челябинской области. Переписка рассматривается как историко-лингвистический источник, представляющий собой цельную единицу деловой коммуникации. Описываются высказывания в составе эпистолярного дискурса, выявляются текстообразующие языковые составляющие разных уровней. Особое внимание уделено стилистической неоднородности текстов, языковым факторам индивидуализации в частной деловой переписке.

Монография посвящена исследованию текста делового эпистолярия конца XVIII – начала XIX в., выполнена на материале памятников деловой письменности, хранящихся в Объединенном государственном архиве Челябинской области. Анализируются тексты эпистолярной формы разной коммуникативной направленности, определяется место делового эпистолярия в системе русского литературного языка, устанавливаются специфические черты, типологические признаки данных текстов, отношение к формирующейся норме русского литературного языка и русского национального общения.

В книге представлены транслитерированные скорописные тексты документов последней четверти XVIII – первой четверти XIX вв., хранящихся в Объединенном государственном архиве Челябинской области – в фондах И-172, И-227, И-170. Впервые публикуются 45 деловых документов, содержащих важные сведения о работе и жизни заводов и рудников. При подготовке публикации соблюдаются правила лингвистического издания памятников письменности, что позволяет использовать издание в качестве хрестоматии по истории русского языка, исторической стилистике, истории региона, историческому лингвокраеведению.

Издание включает в себя собрание транслитерированного текста скорописного памятника первой половины XVIII века «Запись астрономическихъ явлений въ небе надъ городомъ Тобольскомъ», хранящегося в фондах библиотеки редкой книги при Тобольском государственном музее-заповеднике, с фотокопиями и частичным анализом. Текст источника отражает процесс становления норм русского литературного языка и формирования научного стиля, а также дает богатый материал для размышления о региональной составляющей русского языка и культуры. При публикации соблюдаются требования к изданию лингвистических текстов. Сохраняются орфографические, пунктуационные, лексические и стилистические особенности источников, что позволяет использовать издание в качестве хрестоматии по истории русского языка, историческому комментированию фактов русского языка и лингвистическому краеведению и источниковедению.

Работа выполнена в русле перспективно развивающегося направления в науке о языке – исторического лингвокраеведения. Лингвистический материал, извлеченный из памятников русской письменности XVII в. отдалённого от центра региона, позволяет наблюдать различные этапы процесса формирования имён и фамилий, а также сопутствующую этому процессу вариантность на орфографическом, фонетическом, словообразовательном, морфемном уровнях. Многочисленные фонетические процессы ХVII в., в том числе и диалектного характера, отражают особенности формирующейся фонетической системы русского языка на восточной окраине Русского государства.

Научное издание дает представление о лингвокультурологической и лингвотекстологической значимости архивных монастырских документов XVIII века. Особое внимание уделено соотношению книжных и разговорных элементов на разных языковых уровнях. Монография поможет сформировать у студентов-филологов навыки комплексного языкового анализа памятников письменности, а также исторического комментирования фактов древнерусского и современного русского языка.

Монография выполнена в русле перспективно развивающегося направления в науке о языке – исторического лингвокраеведения. Лингвистический материал, извлеченный из памятников русской письменности XVIIXIX вв. отдалённого от центра региона, позволяет наблюдать различные этапы процесса формирования русского языка на различных его уровнях. В работе дано полное и доказательное представление о многообразии тобольских региональных документов различной ведомственной принадлежности, о состоянии и развитии общегражданского письменного языка XVII–XVIII вв. как функциональной системы языковой коммуникации в ее стилистическом многообразии и динамике структурносистемного, жанрового и стилистического уровней; определить лингвистическую значимость отдельных документов и их частей, а также обозначить перспективы их дальнейшего изучения. Научное издание поможет формировать у студентов-филологов навыки комплексного языкового анализа памятников письменности, а также исторического комментирования фактов древнерусского и современного русского языка.

В книге представлены транслитерированные скорописные тексты документов XVIII века, хранящихся в Госархиве Челябинской области – в фонде И-33 «Челябинское духовное правление». Общее количество транслитерированных текстов – 59. Все тексты переданы гражданицей XVIII века, снабжены словником, приложениями. При подготовке публикации были соблюдены правила лингвистического издания рукописных текстов, что позволяет использовать издание в качестве хрестоматии по истории русского языка и истории Русской православной церкви на Южном Урале.

В книге представлены транслитерированные скорописные тексты документов XVIII века, хранящихся в Госархиве Челябинской области – в фонде И-33 «Челябинское духовное правление». Для данной публикации подобраны документы, в которых речь идет о старообрядцах, составлявших значительную часть русского населения Челябинской округи. Общее количество транслитерированных текстов – 104. Все тексты переданы гражданицей XVIII века, снабжены словником, приложениями. При подготовке публикации были соблюдены правила лингвистического издания рукописных текстов, что позволяет использовать издание в качестве хрестоматии по истории русского языка и истории Русской православной церкви на Южном Урале.

Цель журнала – предоставить возможность ученым, преподавателям, аспирантам публиковать результаты своих научных исследований, привлечь внимание к актуальным проблемам отечественной и мировой истории, информировать мировое и отечественное научное сообщество о последних результатах научных достижений.

Предлагаемое пособие предназначено для использования студентами и преподавателями во время практических занятий по истории России IX-XIII вв. Пособие построено на принципе междисциплинарности и позволяет объединить историю, литературу и изобразительное искусство для глубокого и всестороннего осмысления событий прошлого. Авторы при составлении пособия опирались не только на популярные, но и на малоизвестные произведения русской литературы и изобразительного искусства XIX-XX вв., посвященные историческим личностям и событиям. Тексты используемых литературных произведений позволяют обогатить лексикон обучающихся и преподавателей, делают изучение истории интересным и ярким процессом. Вопросы и задания к текстам и изображениям позволяют сделать процесс приобретения знаний осмысленным, деятельным и эффективным.

В рабочей тетради представлены справочные материалы и задания по курсу «История России» с IX до первой четверти ХХ в. Тетрадь может быть использована как для подготовки к практическим занятиям, так и для самостоятельной работы со студентами, учителями истории и обучающимися профильных классов общеобразовательных учреждений

Пособие составлено на основе программы курса по Истории Нового времени для студентов, обучающихся по программам бакалавриата очной и заочной форм обучения на исторических факультетах педвузов. В учебном пособии представлены материалы справочного характера, которые направлены на углубленное изучение истории взаимодействия стран Запада и Востока в Новое время. Оно адресовано студентам исторического факультета направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями): История и Обществознание, История и Иностранный язык (английский), педагогам разнопрофильных образовательных учреждений гуманитарного профиля.

В учебнике представлены важнейшие политические и социально- экономические процессы и события истории Оренбургского края ХVIII века. Хронологически они объединены в четыре главы. Учебник содержит вопросы актуализации знаний и задания на закрепление материала, раздел «История в лицах», документальные источники и дополнительную литературу. Допущен УМС ОГПУ в качестве учебника для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям История и Обществознание, История и Право, История и Иностранный язык по дисциплине «История Оренбургского края».

Учебник для школьников 10—11 классов завершает линейку изданий по военной истории России для учащихся основной школы. Опираясь на достижения современной исторической науки, авторы излагают ключевые события отечественной военной истории. Данный учебник охватывает период с начала XX века до наших дней. Учебник синхронизирован с изучением основного курса отечественной истории. Методический аппарат учебника способствует лучшему усвоению материала.

Учебно-методическое пособие посвящено Великим реформам Александра II, которые изучаются в рамках курса по истории России XIX – начала XX века. В пособии широко привлекаются материалы, данные, факты и выводы из современных научных публикаций по крестьянской, земской, городской, военной, судебной, цензурной и др. реформам. Предложенные материалы и задания для самостоятельной работы направлены на формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций. Пособие адресовано студентам исторического факультета, обучающихся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «История и Обществознание», «История и Иностранный язык», «История и Право».

В учебном пособии содержится краткий курс по истории Сибири, который хронологически охватывает период с каменного века и до начала XXI века. В нем представлены материалы о культурном, общественно-политическом и социально-экономическом развитии региона. Основная часть пособия включает шесть глав, разбитых на параграфы. В первой главе рассматривается ранняя история Сибири периода каменного и бронзового веков. Во второй главе история Сибири с V по XVI век, когда на ее территории возникали государственные образования, начиная с Великого Тюрского каганата и до Сибирского ханства. Третья глава затрагивает вопросы освоения Сибири русскими поселенцами. В четвертой главе описываются особенности интеграции Сибири в Россию в имперский период. В пятой и шестой главах рассматривается положение Сибири в рамках советского и современного Российского государства, а также перспективы ее развития.

Курс «Основы российской государственности» предполагает последовательное освоение студентами знаний, представлений, научных концепций и данных, связанных с проблематикой развития российской цивилизации и ее государственности в исторической ретроспективе и в условиях актуальных вызовов политической, экономической, социальной, техногенной и иной природы. Практикум включает в себя планы и описания семинарских занятий с методическими указаниями к ним, список рекомендуемой литературы, а также основные термины и понятия. Для каждой темы практикума предусмотрены задания по организации семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, помогающие систематизировать и закрепить пройденный материал.

Территориальное размежевание России и Японии имеет богатую трехвековую историю, наполненную бесценным опытом межэтнических отношений, сложными дипломатическими переговорами и военными конфликтами. Книга посвящена истории территориальных проблем между двумя странами — истинных и мнимых. Особое внимание уделено территориальным спорам XIX–XX вв., в том числе так называемой проблеме «северных территорий», возникшей после Второй мировой войны и заметно обострившейся после развала СССР. Здесь подробно прослеживается процесс обсуждения и решения территориальных проблем на разных этапах развития двусторонних отношений. В книге дан анализ многолетних поисков компромиссов, попыток наладить взаимовыгодное сотрудничество и причин провала этих попыток. Автор дает свои, основанные на историческом опыте российско-японских отношений, оценки перспектив заключения мирного договора с учетом длительного мирного сосуществования обеих стран при отсутствии такого договора.

В монографии представлен анализ сферы обыденности «восточных рабочих» в Третьем рейхе: специфика обустройства быта советских граждан в состоянии неволи, своеобразие их чувств, переживаний, стратегий выживания, неизбежной или желаемой интеграции в германское общество, сохранение или утрата при этом этнической и социальной самоидентификации. Изучение практик адаптивного и дезадаптивного поведения остарбайтеров в Германии также представлено с точки зрения анализа влияния гендерной принадлежности, конфессиональных предпочтений, предыдущего уровня социализации, профессиональных знаний и навыков.

В работе освещены исторические этапы становления и развития Академии физической культуры и спорта Южного федерального университета с момента основания в 1949 г. Исследованы роль и влияние на подготовку кадров высшей квалификации в области физической культуры и спорта в регионе и стране, а также предпосылки изменений в структуре образовательной организации в зависимости от запросов времени и общества.

В учебнике представлена наиболее значимая для усвоения информация об этапах развития русской культуры и ее особенностях, содержится анализ ее основных стилевых направлений.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. В пособии изложены в хронологической последовательности основные события истории России XX века. Учебно-методическое пособие содержит краткое содержание основных тем, методические рекомендации, примерный перечень вопросов к семинарским занятиям, перечень тем докладов и рефератов, список рекомендуемой литературы, а также экзаменационные вопросы.

В сборнике представлены материалы двух научных конференций. В феврале 2023 г. состоялась III Международная научно-практическая конференция «Музеефикация фортификационных сооружений. Проблемы и пути их решения». Представленные на ней доклады были посвящены различным аспектам и опыту музеефикации оборонительного зодчества. В сентябре 2022 г. прошла I Международная научная конференция «Феномен пограничного и трансграничного в истории и культуре». На ней обсуждался широкий круг вопросов, касающийся изучения и популяризации истории Российско-Белорусского пограничья, актуализации и использования памятников истории и культуры данной территории, укреплению сотрудничества между организациями науки и культуры двух государств.

Монография является первым в российской историографии комплексным исследованием викторианской внешней политики в контексте ее преемственности, миграции населения и эпидемий, колониальных войн, санкций и торговых отношений Великобритании в XIX в. Сравнительный анализ основных векторов внешней политики, исследуемых на фоне колониальной политики Великобритании, Опиумной и Крымской войн, коррупции, парламентских расследований и скандалов, позволяет определить основные факторы, принципы и особенности международных отношений Великобритании, а также Канады, Китая, Индии, Пруссии, США и России.

В книге представлена технология СПАС (созерцание, проживание, адаптация, социализация), применяемая в процессе обучения истории. В работе авторы обращаются к личностно значимой теме, в которую входят новые типы уроков, соотнесенные с типами уроков, рекомендуемых ФГОС. Это урок-образ, уроки мышления, урок настроения, открывающий смысл эпохи, и урок самостоятельного действия, а также урок актуализации и рефлексии, соотносящий историю с жизнью. Учебное пособие является дополнением к книге «Эпоха Александра I в нестандартных уроках (примерное тестирование, оригинальные документы и игры)» (2021).

В настоящий сборник входят впервые переведенные на русский язык латинские сочинения одного из самых разносторонних писателей эпохи Возрождения, Леона Баттисты Альберти (1404–1472), гуманиста, теоретика искусства и архитектора. Подборка малых произведений Альберти, написанных им в ранний период своего творчества («О выгодах и неудобствах занятий науками», «Житие святого Потита», «Пес» и «Муха»), дополнена сатирическим романом «Мом» (ок. 1450), который исследователи творчества флорентийского писателя признают его лучшим творением и одним из первых образчиков этого жанра в Новое время. Рассуждения Альберти о привлекательных сторонах и неудобствах профессии ученого соседствуют в этой подборке с житием раннехристианского мученика, и при вдумчивом прочтении это соседство не выглядит удивительным. Шутливые похвальные слова в адрес Мухи и Пса — не просто подражание античным образцам, это парадоксальное утверждение тех же гуманистических идеалов через их остранение. Роман «Мом» в причудливой форме подвергает осмеянию человеческие быт и нравы, не щадя ни философов, ни политиков. Сюжет построен на описании взаимоотношений олимпийских богов и людей, то есть на том же сопоставлении земного и небесного, которым проникнуты предшествующие тексты.

Книга вводит в научный оборот и представляет всесторонний источниковедческий и историко-культурный анализ рукописных памятников поствизантийской традиции греческо-русского взаимодействия афонского и ближневосточного происхождения, выявленных соавторами книги в последние годы в архивах и древлехранилищах Афона, Иерусалима, Синая, других центров Греции и Италии, а также в отечественных рукописных собраниях и библиотеках Москвы и Санкт-Петербурга. Разделы коллективной монографии посвящены таким вопросам, как славянские переводы пророчества о Константинополе и его толкования, распространение византийских и поствизантийских исихастских текстов в славянском мире и трансляция их в Россию, афонские переводы с церковнославянского языка на греческий XVIII–XIX вв., русские сюжеты монументального рукописного памятника святогорского происхождения «Афониада» Иакова Неаскитиота и др.

В данном практикуме содержатся задания и упражнения, способствующие усвоению пройденного материала о становлении советской государственности. Анализируются способы социализации, идеологического и законодательного оформления советской власти и правоприменительной практики ее реализации. На конкретных примерах показана повседневная жизнь локальных сообществ в условиях глобального гражданского конфликта. Публикуются выдержки из базовых трудов отечественных и зарубежных историков, разнообразные виды документов, характеризующие пути становления государства «диктатуры пролетариата», в том числе материалы чрезвычайных органов советской власти, ранее недоступные читателям. Подготовлено на кафедре Российской истории.

Учебное пособие призвано помочь обучающимся по дисциплине «Интеллектуальная история России» в подготовке к учебным занятиям и промежуточной аттестации. В пособии рассматриваются ключевые этапы развития российской общественной мысли XIX в., анализируются мировоззренческие и концептуальные особенности ее важнейших направлений – славянофильства, западничества, нигилизма, народничества, либерализма и консерватизма. Содержатся задания для самостоятельной работы студентов. Подготовлено на кафедре российской истории.

Учебное пособие содержит дополнительные материалы по курсу «Археология этносов Средней Волги». В пособии приводится краткий обзор религиозных воззрений, культов и ритуалов древних народов, преимущественно дописьменного периода, через рассмотрение погребально-поминальной обрядности. Археологический контекст погребального культа позволяет прикоснуться к истории возникновения и формирования религиозных верований населения разных исторических эпох развития человечества. Подготовлено на кафедре социологии и культурологии.

На основе рассекреченных к настоящему времени архивных документов и других материалов исследуется проблема эволюции государственной научно-технической политики СССР в период с 1950-х до середины 1960-х гг., оценивается ее эффективность на примере ряда важнейших направлений.