Mais “cette méthode suppose l'existence d'un nouvel
instrument de travail, d' un livre à faire pour chaque classe, et
qui prendra place à côté du manuel dans la petite bibliothèque
de l'écolier.
“Ce livre ne présenterait pas, comme le manuel, la suite
complète des faits; il ne serait pas un abrégé d'histoire
universelle; il donnerait, en les décrivant, les grands
événements, les usages, les institutions, avec les biographies ou
portraits de très grands personnages.... Il serait lu par les élèves
avant la classe1.”
M. Lavisse a raison de dire que cette méthode
différerait de celle qui a été longtemps et qui est encore
aujourd'hui suivie dans quelques établissements. <...> Nous nous
souvenons tous que, lorsque nous étions élèves, l'enseignement
historique se réduisait à un cours dicté ou exposé par le
professeur; nous avions à rédiger ce cours; et, comme il n'était
point, comme il ne pouvait pas être complet, nous avions à en
combler les lacunes à l'aide du manuel, qui était, pour ainsi dire,
un cours imprimé. <...> Rien n'était plus dangereux qu'un pareil enseignement. <...> Il ne stimulait point l'activité personnelle des élèves. “La
rédaction n'était que la copie de notes prises en classe ou la
reproduction d'un livre, et les mauvais élèves possédaient le
secret de rédiger sans lire ce qu'ils rédigeaient.” On n'avait
point besoin, à la rigueur, d'écouter le professeur, puisqu'on
avait le manuel, où l'on apprenait à la hâte les faits et <...>
Lectures_historiques_redigees_conforment_au_programme_du_22_janvier_1890.pdf
CH. V. LANGLOIS
CHARGÉ BE COURS A LA FACULTÉ DES LETTRES DE PARIS
LECTURES HISTORIQUES
RÉDIGÉES CONFORMÉMENT AU PROGRAMME DU 22 JANVIER 1890
POUR LA CLASSE DE TROISIÈME
HISTOIRE DU MOYEN ÂGE
395-1270
PARIS
LIBRAIRIE HACHETTE ET Gie
79, BOULEVARD SANT-GERMAIN, 79
1890
Droits de traduction et de reproduction réservés
Стр.1
TABLE DES MATIÉRES
PRÉFACE.................................................................. 5
CHAPITRE PREMIER L'EMPIRE ROMAIN A LA
FIN DU IVe SIÈCLE. ......................................................11
PROGRAMME............................................................. 11
BIBLIOGRAPHIE. ....................................................... 11
I. ROMANI, ROMANIA. ................................... 13
II. — LA VILLA GALLO-ROMAINE. .................. 25
III. — LE CHRISTIANISME. PROGRÈS
D'ORGANISATION. — L'EMPIRE
CHRÉTIEN. ............................................................. 34
CHAPITRE II LES BARBARES. ...................................43
PROGRAMME. ............................................................ 43
BIBLIOGRAPHIE. ....................................................... 43
I. — LA FOI ET LA MORALE DES
FRANCS. ................................................................. 45
II. — LA DÉCADENCE MÉROVINGIENNE. ...... 71
CHAPITRE III EMPIRE ROMAIN D'ORIENT. ............90
PROGRAMME. ............................................................ 90
BIBLIOGRAPHIE. ....................................................... 90
I. — GONSTANTINOPLE ET L'EMPIRE
BYZANTIN............................................................. 91
II. — LA FORMATION ET L'EXPANSION
DE L'ART BYZANTIN........................................... 95
CHAPITRE IV LES ARABES. .....................................105
PROGRAMME. .......................................................... 105
BIBLIOGRAPHIE. ..................................................... 105
CHAPITRE V LA PAPAUTÉ ET LES DUCS
AUSTRASIENS.............................................................116
PROGRAMME. .......................................................... 116
BIBLIOGRAPHIE. ..................................................... 116
CHAPITRE VI L'EMPIRE FRANC..............................132
PROGRAMME. .......................................................... 132
BIBLIOGRAPHIE. ..................................................... 132
I. — L'ÉVÉNEMENT DE L'AN 800..................... 134
II. — LE PALAIS CAROLINGIEN. ..................... 141
1
Стр.2
Lectures Historiques
Table des Matiéres
III. — ROLLON. — LES SGANDINAVESS
EN NEUSTRIE. ..................................................... 149
CHAPITRE VII LA FÉODALITÉ. ...............................159
PROGRAMME. .......................................................... 159
BIBLIOGRAPHIE. ..................................................... 159
I. — L'AVENEMENT DE LA TROISIÈME
DYNASTIE............................................................ 161
II. — LA CHEVALERIE....................................... 167
III. — LA FÉODALITÉ EN LANGUEDOC, ....... 175
CHAPITRE VIII L'ALLEMAGNE ET L'ITALIE. .......184
PROGRAMME. .......................................................... 184
BIBLIOGRAPHIE. ..................................................... 184
I. — GRÉGOIRE VII............................................. 186
II. — LA VILLE DE ROME AU MOYEN
ÂGE. ...................................................................... 194
III. — INNOCENT III, LA CURIE ROMAINE
ET L'ÉGLISE......................................................... 203
IV. — L'EMPEREUR FRÉDÉRIC II. ................... 211
CHAPITRE IX LES CROISADES................................221
PROGRAMME........................................................... 221
BIBLIOGRAPHIE. ..................................................... 221
II. — LE PILLAGE DE CONSTANTINOPLE
PAR LES CROISÉS DE 1204. .............................. 228
III. — LE KRAK DES CHEVALIERS, UNE
FORTERESSE LATINE EN SYRIE..................... 237
IV. QUELQUES
RÉSULTATS DES
CROISADES. ........................................................ 247
V. — LA CONQUÊTE DE LA PRUSSE PAR
LES CHEVALIERS TEUTONIQUES. ................. 251
CHAPITRE X LES VILLES. ........................................259
PROGRAMME. .......................................................... 259
BIBLIOGRAPHIE. ..................................................... 259
I. — LES COMMUNES FRANÇAISES A
L'ÉPOQUE DES CAPÉTIENS DIRECTS. ........... 260
II. — LE CHEF D'INDUSTRIE AU MOYEN
AGE. ...................................................................... 291
CHAPITRE XI LA ROYAUTÉ FRANÇAISE. ............297
PROGRAMME........................................................... 297
2
Стр.3
Lectures Historiques
Table des Matiéres
BIBLIOGRAPHIE. ..................................................... 297
I. — LOUIS LE GROS ET SA COUR. LES
GARLANDE. — RAOUL DE
VERMANDOIS. — SUGER................................. 298
II. — LA COUR DES ROIS DE FRANCE DU
XIe AU XIIIe SIECLE, ET LES ORIGINES
DU PARLEMENT DE PARIS. ............................. 318
III. — LES PROPOS DE MAÎTRE ROBERT
DE SORBON. ........................................................ 333
IV. — “ENSEIGNEMENTS” OU
TESTAMENT
POLITIQUE DE SAINT
LOUIS.................................................................... 343
CHAPITRE XII L'ANGLETERRE. ..............................360
PROGRAMME. .......................................................... 360
BIBLIOGRAPHIE. ..................................................... 360
I. — LA
MORT D'HENRI II
PLANTAGENET................................................... 361
II. — LES ÉLÉMENTS ET LA. FORMATION
DU PARLEMENT D'ANGLETERRE. ................. 367
III. — LA VIE RURALE EN ANGLETERRE
AU MOYEN AGE. ................................................ 380
CHAPITRE XIII CIVILISATION CHRÉTIENNE
ET FÉODALE................................................................392
PROGRAMME. .......................................................... 392
BIBLIOGRAPHIE. ..................................................... 392
I. — LA SECTE DES CATHARES EN
ITALIE ET DANS
LE MIDI DE LA
FRANCE................................................................ 396
II. — UN FRANCISCAIN DU XIIIe SIÈCLE:
FRA SALIMBENE. ............................................... 401
III. — LA. PRÉDICATION AU XIIIe SIÈCLE.
(LE CLERGÉ D'APRÈS LES SERMONS)........... 414
IV. — LES UNIVERSITÉS AU MOYEN
ÂGE. ...................................................................... 424
V. — LES SCIENCES AU MOYEN ÂGE LA
SCOLASTIQUE. ................................................... 440
VI. — DROIT ÉCRIT ET DROIT
GOUTUMIER........................................................ 447
3
Стр.4
Lectures Historiques
Table des Matiéres
VII. — DE L'INFLUENCE DES
TROUBADOURS.................................................. 451
VIII.
DE L'OGIVE ET DE
L'ARCHITECTURE OGIVALE. .......................... 459
IX. — LA SCULPTURE FRANÇAISE AU
XIIIe SIÈCLE. ........................................................ 466
X. LE COSTUME MILITAIRE AU
MOYEN ÂGE........................................................ 472
4
Стр.5