Общественно-политические издания

В учебнике нашли отражение практически все аспекты массмедиа. Прежде всего современные медиа рассматриваются как совокупность самостоятельных видов деятельности. Обсуждаются факторы, воздействующие на СМИ извне - экономика, политика государства и крупных корпораций, модели медиаинститутов, аудитории читателей, слушателей, зрителей и др. Анализируется, как различные СМИ отражают разные стороны реального мира. Дается обзор современного состояния медиаиндустрий, рынков медиапродуктов.

Это третье, существенно переработанное и дополненное издание одного из первых в России учебников по истории рекламы. В основе учебника — история рекламной коммуникации от древнейших времен до начала XX века. Даны основные черты развития рекламной деятельности в зарубежных странах, рассмотрена роль рекламы в культуре Западной Европы и Северной Америки. Особое внимание уделено становлению рекламы в России, ее характерным особенностям на различных этапах российской истории. Персоналии, словарь терминов и понятий, черно-белые и цветные иллюстрации дополняют учебник и повышают его информативность и наглядность.

В учебном пособии предлагается необходимый материал, отражающий современные требования и новые тенденции в развитии дизайна деловых периодических изданий, излагаются его основные понятия и этапы становления. Особое внимание уделяется вопросам композиции, имеющим первостепенное значение для каждого дизайнера. Рассмотрены тенденции развития категорий и пространства дизайна, специфика модульного конструирования и особенности проектно-художественного языка дизайнера, а также его роль и место в общередакционном процессе. Большое внимание уделено вопросам рекламного дизайна.

Определяется место интернет-журналистики в системе массовых коммуникаций. Рассматриваются особенности сетевого издания, его жанры, организация и аспекты деятельности. Излагаются специфика менеджмента и правовые вопросы веб-изданий. Большое внимание уделяется гипертексту как способу представления информации в сети. Подробно рассматривается технология работы веб-журналиста, обсуждаются непростые вопросы взаимоотношений традиционных СМИ и интернета.

Опубликовано содержание журналов "Грани" с №119 по №122. Содержание разбито по разделам, а внутри разделов по алфавиту авторов.

Журнал посвящен актуальным разработкам, имеющим практическую ценность в области гуманитарных исследований.

Письмо в редакцию журнала "Грани" написано по поводу опубликования на страницах журнала двух рассказов советского писателя В. Солоухина. Солоухин относится к тем немногим писателям, которым разрешено выезжать на Запад и выступать перед интеллектуальной аудиторией. Тогда как "Грани" предоставляют возможность публиковать те произведения, которые по условиям политической цензуры не могут быть изданы в СССР. Автор письма хотела бы знать - почему именно произведения Солоухина напечатали в "Гранях"?

Статья посвящена журналу "Грани" его целям, призванию и дальнейшему духовному наполнению.

Статья посвящена памяти Владимира Яромировича Горачека, который активно участвовал в общественной жизни русской молодежи: был руководителем молодежной организации "Витязи" и начальником летних лагерей. В 1934 г. вступил в Народно-трудовой союз российских солидаристов (НТС). Во время Второй мировой войны был арестован гестапо, сидел в тюрьме. В 1945 г. уехал в Германию в лагерь для перемещенных лиц Менхегоф под Касселем, где находились центр НТС и издательство "Посев". С 1947 г. ответственный издатель "Посева" и председатель правления издательства до конца жизни.

В предлагаемом учебном пособии рассматриваются, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, проблемы макроэкономики. Предлагаются темы рефератов, даются основные понятия и термины, формулируются вопросы для проверки знаний, тесты, примеры решения задач, рекомендуемая литература, словарь основных понятий и терминов, правила оформления реферата, вопросы для итогового контроля знаний студентов, что будет способствовать более полному усвоению теоретического материала, развивать навыки практического применения полученных знаний и самостоятельность мышления.

Опубликовано содержание журналов "Грани" с № 111/112 по № 114 разбитое по разделам журнала.

Опубликован список книг, поступивших на отзыв в журнал "Грани".

В пособии рассматриваются модели бурятской журналистики. В ос­ нову теоретических построений автора положен дискурс-анализ. Анализируемый материал подобран таким образом, чтобы у студента-журналиста сформировалось представление о медиасистеме Бу­рятии как целостном организме. Предназначено для студентов и аспирантов отделений и факульте­ тов журналистики, преподавателей вузов всех форм обучения, а также для всех интересующихся проблемами становления и разви­ тия бурятской журналистики

Приведены материалы, посвященные проблемам взаимодействия науки и высшей школы в сфере комплексного изучения ресурсов Арктического региона, мониторингу состояния окружающей среды и климатических изменений, механизмам трансфера научных знаний и новых технологий в сферы освоения арктических территорий, проблемам мониторинга и прогнозирования состояния и развития социально-экономического и культурного ландшафтов территорий регионов АЗРФ, стратегическому аудиту социально-экономического развития и обеспечению национальной безопасности России. Адресуется специалистам технических, естественнонаучных и гуманитарных научных направлений, а также всем, кто интересуется проблемами комплексного освоения Российской Арктики.

Опубликован список книг, присланных на отзыв в журнал "Грани".

Статья посвящена новому литературному журналу третьей эмиграции "Эхо", начавшему выходить в Париже в 1978 году и авторах, опубликованных в нем.

Опубликовано содержание журналов "Грани" с №107 по №110 по разделам, указатель имен авторов журнала, тематический указатель.

Опубликован в алфавитном порядке список книг, присланных на отзыв в журнал "Грани".

Опубликован список книг, поступивших на отзыв в журнал "Грани".

Опубликовано содержание журналов "Грани" №75 - №90 (1970-73 гг.)

Опубликовано обращение издательства "Посев" с приглашением к сотрудничеству писателей, поэтов, литературных критиков.

В алфавитном порядке опубликован список книг, поступивших в редакцию.

Опубликовано обращение издательства "Посев" с приглашением к литературному сотрудничеству.

Опубликовано содержание журналов "Грани", №№ 79-86.

В алфавитном порядке приведен список книг, поступивших в редакцию.

Программа педагогической практики для аспирантов содержит цель и задачи, место педагогической практики в структуре ОПОП ВО аспирантуры, компетенции, формируемые в результате прохождения педагогической практики, организация ее проведения, структура и содержание, оформление результатов и формы итоговой аттестации, учебно-методическое и информационное обеспечение практики.

Опубликовано обращение издательства "Посев" с просьбой к авторам о сотрудничестве.

Опубликован список книг, поступивших в редакцию (в алфавитном порядке).

Опубликовано обращение издательства "Посев" с приглашением к сотрудничеству с писателями, поэтами, литературными критиками.

Опубликован список книг, поступивших в редакцию.

От редакции приводятся объяснения о причине отказа в приостановке публикации работы Медведева Ж. Д.

Опубликован список книг, поступивших в редакцию. Так же опубликованы выдержки из писем читателей из России, которых волнуют различные сферы жизни и искусства, которые делятся своими проблемами и высказывают свое мнение по различным вопросам.

Опубликовано обращение издательства "Посев" с просьбой присылать рукописи, которые по условиям цензуры не могут быть изданы в России, для издания публикации.

Опубликован список книг русских и зарубежных авторов в порядке алфавита, поступивших в редакцию.

Опубликовано обращение издательства "Посев" с просьбой присылать рукописи для публикации, которые по условиям цензуры не могут быть изданы в России.

Размещено содержание №№ 75-78 журналов "Грани".

Опубликован список книг в алфавитном порядке, поступивших на редакцию в журнал "Грани".

Опубликован список книг (в алфавитном порядке), поступивших на отзыв в редакцию журнала "Грани".

Размещено содержание журналов "Грани" с №101 по № 106 по разделам журнала, даны указатель имен авторов и тематический указатель.

Статья посвящена книге комментатора радиостанции "Свобода" Виктора Франка "По сути дела" изданной в Лондоне в 1977 году. С 1967 по 1972 В. Франк вел на радиостанции «Свобода» передачу «По сути дела», посвященной литературе. В сборники собраны тексты 62-х передач.

Представлен список книг в алфавитном порядке, поступивших на отзыв.

Опубликован список книг, поступивших на отзывы.

Статья ставит вопросы о свободе человечества в связи с развитием научно-технического прогресса и истощением природных ресурсов.

Опубликовано содержание журналов "Грани" с № 115 по № 118

Методические указания и рабочая тетрадь содержат необходимый перечень лабораторных работ по механизации растениеводства с основными схемами рабочих машин, используемых в растениеводстве, и краткие методические указания. К каждой работе даются контрольные вопросы, ответы на которые позволяют студенту полнее освоить конструкцию изучаемых машин сельскохозяйственного назначения.

Мы давно уже привыкли, что доктор Айболит это наш родной персонаж, как Чебурашка или Буратино. Но ведь и у Буратино был прообраз ñ Пиноккио. И его мы тоже знаем и любим. Вот и с Айболитом произошла такая же история: Алексей Толстой привел в Россию Буратино, а Корней Чуковский ñ Айболита. Придумал же этого персонажа замечательный английский детский писатель Хью Джон Лофтинг. А звали его героя доктор Дулиттл. 14 января весь мир отмечает 130:летие писателя.

В Государственном музее А.С. Пушкина начала работу выставка ´Искусство автографа. Инскрипты писателей и художников в частных собраниях российских библиофиловª. Ее посетители могут увидеть более 200 автографов известных отечественных писателей, философов и художников XIXñXX веков: книги с дарственными надписями, творческие рукописи и письма, фотографии и рисунки. Экспозиция напомнила о важном элементе литературы и интересном направлении коллекционирования.

´Я хочу, чтобы чувства моих персонажей были понятны детям, ñ сказал однажды Скотт Густафсон, ñ но я хочу создать что:то такое, к чему они будут возвращаться, когда станут взрослыми, чем смогут поделиться уже со своими детьми... Что:то, что заставит их сказать: “Знаешь, мне в детстве нравились эти картинки, а сейчас я вижу в них нечто большееîª.

Написать статью о живом классике ñ редкая удача. Написать о талантливом детском поэте, чьи стихи знают и любят миллионы читателей разного возраста, ñ удача вдвойне. Михаил Яснов не только известный детский поэт (автор трех десятков поэтических сборников), он еще и блестящий переводчик и литературовед. В январе этого года Михаил Давидович отмечает семидесятилетний юбилей.

Приведено содержание журналов "Грани" за 1994 год №№ 171-174 по тематическим разделам.