История. Археология. Мемуары

Формирование системы представлений об этапах исторического развития России и ее роли в истории человечества и в современном мире.

Пособие предназначено для работы на семинарских занятиях, а также для организации самостоятельной работы студентов, изучающих курс отечественной истории. В пособии рассматриваются особенности исторической науки, основные этапы и содержание истории России с древнейших времен до наших дней.

Учебное пособие раскрывает порядок работы с обращениями граждан, складывавшийся на протяжении 500 лет в Российском государстве. Пособие может быть использовано при изучении дисциплин «Организация работы с обращениями граждан», «Документоведение», «Организация и технология документационного обеспечения управления», «История государственных учреждений». Пособие содержит, кроме основного учебного материала, подробный хронологический указатель фактов, событий, дат принятия правовых актов, связанных с развитием порядка рассмотрения обращений, обширный предметно-терминологический словарь, комплект схем по исторической и современной организации работы с обращениями, а также задания и вопросы для самостоятельной работы.

Учебное пособие раскрывает порядок работы с обращениями граждан, складывавшийся на протяжении 500 лет в Российском государстве. Пособие может быть использовано при изучении дисциплин «Организация работы с обращениями граждан», «Документоведение», «Организация и технология документационного обеспечения управления», «История государственных учреждений». Пособие содержит, кроме основного учебного материала, подробный хронологический указатель фактов, событий, дат принятия правовых актов, связанных с развитием порядка рассмотрения обращений, обширный предметно-терминологический словарь, комплект схем по исторической и современной организации работы с обращениями, а также задания и вопросы для самостоятельной работы.

В настоящем пособии изложена вся история России в удобной форме схем, что очень удобно для запоминания, построения четкого плана ответа и воспроизведения материала по прошествии времени.

Монография посвящена вопросам оборонной промышленности Восточной Сибири военного периода, региональным особенностям развития военно-промышленного производства в целом и по отдельным предприятиям.

Целью работы является изучение процесса эволюции образа татарского народа в трудах современников XI Х – начала ХХ вв.

Целью работы является изучение процесса эволюции образа татарского народа в трудах современников XI Х – начала ХХ вв.

Методические указания содержат планы практических занятий, тематические списки источников и литературы, ключевые понятия и термины, вопросы для размышления.

Методические указания содержат планы занятий, перечень ключевых вопросов, подлежащих самостоятельному изучению, списки источников и исследовательской литературы для подготовки к практическим занятиям по курсу истории общественной жизни викторианской Англии и кайзеровской Германии.

"В учебном пособии подробно рассматривается творчество художников-карикатуристов, деятельность которых была направлена на разоблачение тех политиков, которые подготовили и развязали Вторую мировую войну. Исследуется карикатура как исторический источник, который раскрывает агрессивный характер внешней политики и захватнические планы нацистской Германии. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 030401 История (дисциплина ""Национал-социалистическая диктатура в Германии 1933-1945 гг."", блок ДС), очной формы обучения. "

В учебном пособии содержатся основные теоретические сведения, касающиеся социодинамики культуры, типологии культур и их взаимовлияния в процессе развития. На базе широкого круга описанных артефактов показаны законы формирования в культуре Западной Европы и России конкретных жанровых и стилевых особенностей в области искусства и литературы.

В сборнике помещены документы освободительной борьбы советского народа за свою землю в 1918 году.

Брошюра о возникновении Русской земли с исторической точки зрения.

Сборник статей о Советской интеллигенци

В главе из "Истории одного города", в отрывках из произведений "За рубежом", "Мелочи жизни" писатель видит Германскую империю представительницей милитаризма, для него германский вооруженный до зубов солдат - символ тирании. Оружием сатиры Салтыков-Щедрин высмеивает предшественника фашизма - прусский империализм.

Сообщение Чрезвычайной Комиссии по установлению и расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков.

В издании публикуются результаты спасательных археологических работ Смоленской экспедиции Института археологии Российской академии наук 2010–2011 гг. в районе Молоховских ворот крепостной стены г. Смоленска. В ходе проведенных археологических изысканий при строительстве подземного перехода на пл. Победы были открыты дерево-земляные фортификационные укрепления второй половины XVI – XVII вв. – остатки деревянного тына, земляного вала, укрепленного срубными конструкциями, настилы нескольких ярусов мостовых улицы, ведущей к древним Молоховским воротам. А также дополнительные оборонительные сооружения, возведенные польским гарнизоном Смоленска в период осады города войском Алексея Михайловича в 1654 г. Получена богатая коллекция индивидуальных находок и массового материала XVI–XVII вв.

В монографии подведены итоги многолетней полевой работы автора по исследованию истории, культуры, верований, памятников материальной культуры, родоплеменной структуры, хозяйственной деятельности, обрядов, обычаев и языка населения одной из самых загадочных и труднодоступных областей Ближнего Востока - островов архипелага Сокотра. Автор и его коллеги по экспедиции Института востоковедения РАН, в соавторстве с которыми написаны некоторые разделы глав монографии, открывают науке уникальную цивилизацию находившегося в многовековой изоляции народа скотоводов и рыбаков, рассказывают об интереснейшем природном мире островов.

Книга доктора исторических наук Б.М. Клосса представляет первое монографическое исследование, посвященное происхождению и бытованию термина "Россия" в русской письменности XIV - XVIII вв. (от первых упоминаний до официального названия государства). Происхождение названия "Россия" тесно связано с греческой культурой. Основная проблема состояла в установлении времени проникновения названия "Россия" в средневековую русскую письменность, объяснении причины замены древнего названия "Русь" на "Россию", его связи с определенными общественными кругами и утверждения в государственной титулатуре. Особый предмет исследования представляют такие варианты названия, как "Великая Россия", "россияне", диалектизмы типа "Расея", выясняются причины трансформирования первоначального названия "Росия" (с одним "с" - в соответствии с греческим оригиналом) в название "Россия" (с двумя "с"). Работа основана на изучении многочисленных рукописных и печатных источников, многие из которых впервые вводятся в научный оборот.

В книге собраны научные и научно-популярные статьи, посвященные вопросам текстологии, археографии, палеографии, герменевтики, поэтики отдельных мало изученных памятников древнерусской письменности и литературы, относящихся к XI - XVI вв. Кроме того, в ней дана историческая и культурологическая характеристика древнерусской образовательной системы и затронуты некоторые вопросы истории, культуры и церковной жизни Древней Руси. Основным авторским методом при анализе тех или иных явлений древнерусской литературы, истории, культуры является комплексный подход, позволяющий сопрягать имманентные свойства рассматриваемых фактов с широким контекстом соответствующей эпохи, выявлять их смысловые и художественные связи с областью общественных идей и культурных тенденций времени.

Автор, доктор педагогических наук, профессор, рассматривает различные аспекты отечественной историографии истории физической культуры и спорта. В монографии показано, как освещались вопросы истории физической культуры и спорта в российских источниках второй половины XIX – начала XX в.; представлен процесс зарождения советской истории физической культуры и спорта как науки; проанализирована проблематика исследований и другие аспекты истории физической культуры и спорта как науки. Освещается деятельность выдающихся отечественных историков физической культуры и спорта, физкультурно-спортивное движение 1920-х годов с позиций постсоветской эпохи.

В монографии впервые предложена мультидисциплинарная реконструкция возникновения альтернативных когнитологических паттернов, которые выступают порождающими моделями различных европейских идеалов знания. Их одновременное существование, эклектическое сочетание и чередование в ментальности и в научном, ив обыденном мышлении и порождает многообразные коллизии, в том числе взаимонепониманий. Как взаимодействуют в становлении европейской когнитивности различные культурные традиции – вопрос, на который автор стремиться дать ответ, привлекая обширный материал история культуры, истории науки, истории философии и истории религии.

Предназначено для закрепления знаний дисциплин цикла ГЭС. Кратко изложены этапы истории развития нашего времени

Учебное пособие излагает Отечественную историю с эпохи возникновения Древнерусского государства до начала XXI в. На основе научных принципов объективности, историзма социального подхода освещаются основные социально-экономические и политические проблемы развития России. При изложении использованы новейшие научные исследования, проблемно-хронологический метод, новые методологические подходы к оценке событий. Во введении дан список учебной литературы и краткий словарь исторических терминов. Приложение содержит хронологию и тесты для самопроверки.

Пособие содержит материалы для подготовки и проведения уроков, посвященных изучению Отечественной войны 1812 года, в школах различных уровней и классов любого профиля. Кроме этого, в нём представлены сценарии внеурочных мероприятий, разнообразные справочные материалы. Составной частью пособия является мультимедийное приложение.

Пособие включает в себя тематические планы семинарских занятий и методические указания к ним, примерные вопросы к экзамену (зачёту), задания для самостоятельной работы и справочные материалы.

Монография посвящена одной из малоизученных страниц в истории российской эмиграции в Китае — деятельности русских воинских форми- рований в «независимом» государстве Маньчжоу-го. Опираясь на новые документальные материалы, автор детально описывает историю существо- вания русских воинских отрядов на протяжении 1938–1945 гг.

Предназначен для организации самостоятельной и аудиторной работы студентов Владивостокского филиала Российской таможенной академии и подготовки к экзамену по дисциплинам «Отечественная история» и «История». Содержит 5 учебных модулей, включающих планы семинарских занятий, формы самостоятельной работы студентов, проблемные и творческие задания, словарь ключевых терминов. В приложение включены тематические таблицы и схемы.

В издании представлены очерки по истории политических учреждений России выдающегося русского ученого, юриста и общественного деятеля Максима Максимовича Ковалевского. Тем, кто прочтет предлагаемую книгу, надеюсь, нетрудно будет заметить следующий факт: из восточной деспотии Россия, благодаря реформам Петра Великого, Екатерины и двух первых Александров, становится все более и более европейским государством. И на пути к этому она сперва перенимает учреждения Швеции, Германии, Франции и Англии. Но эта перестройка русского политического строя по иностранным образцам нисколько не помешала сохранению самобытных русских обычаев и институтов; и, правду говоря, законы и регламенты, заимствованные на Западе и привитые к русскому стволу, подверглись сильному воздействию природы последнего. Неудивительно поэтому, если Россия усваивала одну лишь форму, а не дух тех учреждений, которые она копировала. Не этим ли подражанием одной лишь форме нужно объяснить тот факт, что применение европейских учреждений не привело в России к уничтожению остатков неограниченной, деспотической власти, общей всем восточным монархиям? Ибо власть эта в России изменила лишь свою внешность. К единой голове монарха прибавилось сто рук бюрократии.

Сборник подготовлен к 60-летию Александра Михайловича Селиванова и посвящен его светлой памяти. Три тематических раздела книги объединяют разнообразные материалы, в которых отражен круг интересов A.M. Селиванова, воспоминания о нем, публикации его учеников и коллег по кафедре музеологии и краеведения Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. В книге приводится библиографический указатель трудов A.M. Селиванова и основные этапы его научной биографии. Раздел «Мир A.M. Селиванова» включает материалы из семейного архива.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебными планами подготовки специалистов. Включают темы и вопросы к коллоквиумам, списки литературы по каждой теме, интернет-адреса ведущих археологических сайтов. Приложениями к методическим указаниям служат список основных археологических терминов и иллюстративный материал.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебными планами подготовки специалистов, включают темы и вопросы практических занятий, списки источников и литературы по каждой теме.

Данная работа продолжает освещение темы социально-экономического развития деревни Верхнего Поволжья в конце XIX - начале XX столетия. В представленном тексте анализируется такое явление, как отход крестьян на заработки, получившее широкое распространение не только в губерниях региона, но и в целом по России. Многое из представленного материала еще не было предметом тщательного научного исследования и носит дискуссионный характер. Особое внимание уделяется влиянию отходничества на различные стороны крестьянского хозяйства.

В сборнике нашли отражение работы преподавателей и аспирантов кафедры, посвященные различным проблемам истории, актуальным как в прошлые века, так и в наше время. Проблематика рассчитана как на историков, так и на широкий круг читателей. Издание посвящено 35-летию кафедры истории России.

Издание содержит статьи преподавателей и аспирантов кафедры всеобщей истории ЯрГУ, посвященные проблемам государственности, политики, взаимоотношениям общества и власти - от античности до современности.

Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 020100 Музеология (дисциплина «Музеология», блок ОПД), очной формы обучения в качестве руководства при подготовке к семинарским занятиям на 4 курсе. Методические указания и планы семинарских занятий составле- ны в соответствии с программой курса. Целью семинарских и творче- ских занятий является развитие интереса у студентов к основным на- правлениям деятельности музея как специфического учреждения культуры; привитие практических навыков.

В книге рассмотрено содержание Великих реформ 60–70-х гг. XIX в., отношение к ним современников. Рассказано о реформах Александра III и о их влиянии на дальнейшую судьбу России.

Адресовано студентам технических специальностей очной формы обучения.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов с ограниченными возможностями здоровья и представляет собой простое, доступное для восприятия изложение событий истории России первой половины XIX в. В данном пособии представлены различные схемы и таблицы, приведены задания для самостоятельной работы и самоконтроля, предложены методические рекомендации для их выполнения.

Учебное пособие составлено на основании примерной программы по отечественной истории федерального компонента цикла общегуманитарных и социально-экономических дисциплин в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования. Учебное пособие включает восемь модулей, каждый из которых составлен по проблемно-хронологическому принципу, что позволяет не дублировать уже известный материал школьного курса, а развивать имеющиеся знания и формировать историческое представление о сущности основных периодов отечественной истории, их различных интерпретаций. Изложение материала в форме таблиц и схем дает возможность лучше понять и эффективнее усвоить обширный материал по отечественной истории.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов с ограниченными возможностями здоровья и представляет собой до- ступное для восприятия изложение событий истории России XIX в.

В сборнике нашли отражение работы преподавателей и аспирантов кафедры, посвященные различным проблемам истории, актуальным как в прошлые века, так и в наше время. Издание посвящено 35-летию кафедры истории России.

Журнал рассчитан на работников государственных архивов, делопроизводственных и архивных служб учреждений, предприятий, организаций, а также тех, кто как профессионал или любитель интересуется историей России. В журнале публикуются: -нормативные акты (или информация о них), регламентирующие деятельность российских архивов; -статьи по проблемам экспертизы ценности и отбора документов, обеспечения их сохранности и организации использования, включая порядок доступа к архивным документам и работы читальных залов -документы из архивов России и зарубежных стран, отражающие события отечественной истории. Журнал первым в нашей стране (с 1966 г.) стал регулярно помещать архивные документы, в том числе из рассекреченных фондов (с 1987 г.) -информация о важнейших событиях архивной жизни в стране.

В сборнике публикуются выступления участников «круглого стола» «Образы России: стереотипы, парадоксы и реальность», состоявшегося 24 марта 2010 года в Москве по инициативе Института «Справедливый Мир». Участники дискуссии представили современный уровень осмысления данной проблематики.

Монография представляет собой результат исследований в области древнегреческой историографии, проводившихся автором на протяжении ряда лет. Книга состоит из двух частей. В главах первой части анализируются общие особенности исторической памяти и исторического сознания в античной Греции. Освещаются следующие сюжеты: соотношение исследования и хроники в историографии, аспекты зарождения исторической мысли, место мифа в конструировании прошлого, циклистские и линейные представления об историческом процессе, взаимовлияние историописания и драматургии, локальные традиции историописания в античном греческом мире, элементы иррационального в произведениях классических греческих историков и др. Вторая часть посвящена различным проблемам творчества "отца истории" Геродота. В ее главах рассматриваются следующие вопросы: место Геродота в эволюции исторической мысли, влияние эпоса и устных исторических традиций на его труд, образы времени в "Истории" Геродота, проблемы достоверности данных этого автора и его повествовательного мастерства, тендерная и этноцивилизационная проблематика у Геродота, вопрос о степени завершенности "Истории" автором, географические представления Геродота и др. В заключении ставится вопрос о том, принадлежал ли Геродот к архаической или классической традиции историописания, и предпринимается попытка аргументированного ответа.

Учебное пособие представляет собой опыт последовательного изложения этнической истории – истории народов (этносов) России – в древности и раннем средневековье, включая эпоху сложения раннесредневековых государств, в том числе Руси. Рассматриваются методы исторических реконструкций этнических процессов в дописьменную эпоху и проблемы комплексных междисциплинарных исследований в эпохи, освещенные письменными источниками. Авторы сосредоточиваются на узловых для этнической истории Евразии событиях: формировании и дифференциации крупных этноязыковых общностей, прежде всего индоевропейцев в древнейшую эпоху, скифов и других народов древности, тюрков и славян в эпоху раннего средневековья. Особое внимание уделяется спорным проблемам ранней этнокультурной истории России.

Настоящее издание - первая попытка представить наследие Михаила Исаевича Кагана - философа, учившегося у Г.Когена, П. Наторпа и Э.Кассирера. Большая часть работ печатается впервые, по материалам из семейного архива.

В статье подробно рассмотрена классификация и периодизация исторических исследований, касающихся политических и экономических отношений Росси и Норвегии на протяжении ХХ века.