ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
«СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ю.Ю. Левдик
Технологическая практика
ПЛЕНЭР
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Направление подготовки
44.03.05 Педагогическое образование
(с двумя профилями подготовки)
Направленность
«Художественное образование»,
«Педагог дизайна и декоративного искусства»
Уровень бакалавриата
1 КУРС
Сургут, 2025
Стр.1
УДК 74:378.14(075.8)
ББК 85.12р30я73-9+30.18р30я73-9
Л 34
Печатается по решению
Редакционно-издательского совета
БУ «Сургутский государственный
педагогический университет»
Учебно-методическое пособие утверждено на заседании
кафедры социально-художественного образования
протокол № 8 от 14 апреля 2025 г.
Рецензенты:
И.И. Хусаинов, член Союза художников России, старший преподаватель
кафедры педагогики, психологии и социального образования,
Тобольского педагогического института им. Д.И. Менделеева.
В.А. Ежелева, член Творческого союза художников России,
заслуженный деятель культуры ХМАО-Югры, доцент
кафедры социально-художественного образования
Сургутского государственного педагогического университета
Левдик, Ю. Ю.
Л 34
Технологическая практика. Пленэр : учебно-методическое пособие : направление подготовки
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность «Художественное
образование», «Педагог дизайна и декоративного искусства». Уровень бакалавриата.
1 курс / Ю. Ю. Левдик ; Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного
округа – Югры, Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного
округ – Югры «Сургутский государственный педагогический университет. – Сургут : РИО
БУ «Сургутский государственный педагогический университет», 2025. – 111, [1] с. – Текст : непосредственный.
В
учебно-методическом пособии представлены практические методы, приемы рисования пленэрных
этюдов и зарисовок, а также критерии оценки практических работ необходимые при прохождении
технологической практики (Пленэр). В содержании учебно-методического пособия представлена процедура
проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике, содержание программы практики,
примерный перечень заданий и указания к их выполнению, необходимые источники для самостоятельной
подготовки, рекомендации по составлению отчетных материалов.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями действующего федерального
государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность: Художественное
образование. Педагог дизайна и декоративного искусства, документами Министерства образования и
науки Российской Федерации, локальными актами Университета.
Учебно-методическое пособие может быть использовано обучающимися, наставниками, специалистами
по учебно-методической работе.
УДК 74:378.14(075.8)
ББК 85.12р30я73-9+30.18р30я73-9
© Левдик Ю.Ю., 2025
© БУ «Сургутский государственный педагогический университет», 2025
2
Стр.2
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие ......................................................................................................................................................... 4
МОДУЛЬ 1. Выполнение этюдов в рисунке ............................................................................................ 8
У.Э. 1.1. Материалы для рисунка и технология работы ......................................................................... 8
У.Э. 1.2. Зарисовки деревьев и кустов .................................................................................................. 10
У.Э. 1.3. Зарисовки транспорта и иных технических средств ................................................................ 19
У.Э. 1.4. Зарисовки людей в городской среде ................................................................................ 22
У.Э. 1.5. Зарисовки архитектурных элементов, интерьера ..................................................................... 26
У.Э. 1.6. Этюд с наличием архитектурных построек (церковь, деревянный дом,
двухэтажный дом) .................................................................................................................................. 30
МОДУЛЬ 2. Выполнение этюдов пастелью ................................................................................................ 34
У.Э. 2.1. Материалы и технология работы пастелью ............................................................................. 34
У.Э. 2.2. Зарисовки деревьев ......................................................................................................... 39
У.Э. 2.3. Зарисовки парковой зоны ................................................................................................ 42
У.Э. 2.4. Этюд городской среды .................................................................................................... 45
МОДУЛЬ 3. Выполнение живописных этюдов акварелью ............................................................. 47
У.Э. 3.1. Материалы и технология работы акварелью ...................................................................... 47
У.Э. 3.2. Зарисовки цветов, облаков, неба на передачу состояний ................................................. 55
У.Э. 3.3. Зарисовки животных и птиц ............................................................................................ 61
У.Э. 3.4. Зарисовки транспорта в городской среде ........................................................................ 68
У.Э. 3.5. Тематические зарисовки людей (на остановке, на овощном рынке, в театре) ................. 72
У.Э. 3.6. Этюды на передачу состояния природы в условиях пленэра (деревянные постройки,
городская среда, церкви): солнечная, пасмурная, дождливая погода ............................................ 74
МОДУЛЬ 4. Выполнение живописных этюдов гуашью .................................................................. 81
У.Э. 4.1. Материалы и технология работы гуашью ................................................................................ 81
У.Э. 4.2. Зарисовки элементов городского пейзажа ............................................................................ 84
У.Э. 4.3. Этюды на передачу состояния естественного освещения в условиях пленэра
(деревянные постройки, городская среда, церкви): утреннее, дневное, вечернее,
ночное освещение ................................................................................................................................... 87
У.Э. 4.4. Выполнение копий работ художников-пленэристов ........................................................ 93
Заключение ............................................................................................................................................. 96
Учебно-методическое и программное обеспечение ........................................................................... 97
Приложения .......................................................................................................................................................... 99
Приложение 1. Критерии оценки пленэрных работ ............................................................................... 99
Приложение 2. Список художников для выполнения самостоятельной работы .................................. 103
Приложение 3. Оборудование и рекомендации для студентов .............................................................. 106
Приложение 4. Словарь профессиональных терминов .......................................................................... 108
3
Стр.3