МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова»
И. Д. Алексеева, С. Ц-Д. Дашиева, В. В. Хандархаева
КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК
В ЮРИСПРУДЕНЦИИ
Рекомендовано Экспертным советом университета
в качестве учебного пособия для обучающихся
по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Улан-Удэ
Издательство Бурятского госуниверситета имени Доржи Банзарова
2026
Стр.2
УДК 811.58 (075.8)
ББК 81.71я73
А 47
Утверждено Экспертным советом университета
Протокол № 4 от 12 декабря 2025 г.
Рецензенты
К. А. Будаев, канд. юр. наук, доц., проф.
кафедры конституционного и международного права,
БГУ им. Д. Банзарова
Т. Е. Мантатова, канд. юр. наук, зам. председателя
Народного хурала Республики Бурятия
Алексеева И. Д.
К 47
Китайский язык в юриспруденции: учебное пособие / И. Д. Алексеева,
С. Ц-Д. Дашиева, В. В. Хандархаева. — Улан-Удэ: Издательство Бурятского
госуниверситета им. Д. Банзарова, 2026.— 140 с. ISBN 978-5-9793-2082-3
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки
40.03.01 Юриспруденция. В нем представлены наиболее употребительные термины
китайского (общего) права. Содержание терминологии раскрывается посредством
ситуативных заданий, соответствующих юридических концептов на основе
аутентичных текстов.
УДК811.58(075.8)
ББК81.71я73
© И. Д. Алексеева, С. Ц.-Д. Дашиева,
В. В. Хандархаева, 2026
ISBN 978-5-9793-2082-3
© Бурятский госуниверситет
им.Д. Банзарова, 2026
Стр.3
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие………………………………………………………………….. 6
Раздел I. 图中有真知
Истина в картинках
1. 政府要征收土地, 该怎么办?
Как быть, если правительство взимает налоги за земельные участки?....... 9
2.政府拆迁改造居民区，是否应该补偿？
Должно ли правительство компенсировать снос и реконструкцию жилых
районов?............................................................................................................. 13
3.孩子“入学难” 问题国家管嘛？
Несет ли государство ответственность за проблемы с «поступлением
детей в учебное заведение»?............................................................................. 17
4.国家对科学技水发展的态度如何？
Какое отношение имеет страна к развитию научно-технической отрасли? 20
5. “看病难、看病贵” 问题国家管吗?
Отвечает ли государство за проблемы «сложно и дорого получить
лечение»?............................................................................................................. 23
测验-1
Проверочная работа-1………………………………………………………… 26
6. 国家是否鼓励“植树造林、退耕还林” ？
Поощряет ли страна «высадку и восстановление лесов»? ………………… 28
7. 百姓能否给国家机关及其工作人员提建议?
Могут ли граждане выдвигать предложения государственным органам
и их сотрудникам? ……………………………………………………………. 30
8. 凡是年满 18周岁的中国公民都有选举权码?
Все ли гражданине Китая, достигшие18лет, имеют право участвовать
в выборах? …………………………………………………………………….. 33
9. 超市保安能否随意对顾客进行搜身检查?
Могут ли охранники супермаркетов произвольно проводить личный
обыск покупателя? …………………………………………………………… 36
10.周末加班有加班费吗?
Оплачивается ли сверхурочная работа в выходные дни?............................. 39
测验-2
Проверочная работа-2………………………………………………………… 42
11.残疾人的生活该如何保障?
Как следует осуществлять защиту и обеспечение инвалида?....................... 43
12.老人被儿子儿媳赶出家门怎么办?
Как быть, если пожилого человека выгоняют из дома сын и невестка?..... 46
13.是不是每个公民都要服兵役?
Каждый ли гражданин должен служить в армии?........................................... 49
Стр.4
14.宪法可以修改吗?
Можно ли вносить поправки в конституцию?............................................... 51
15.审计机关的主要职权是什么
Какие основные функции и полномочия органов аудита?............................. 55
16.地方人大可以制定地方性法规吗？
Может ли местное Всекитайское Собрание народных представителей
устанавливать свои законодательные акты?.................................................... 58
测验-3
Проверочная работа-3………………………………………………………… 61
Раздел II. 问答一二三
Вопросы и ответы Один два три
1. 农民个人可以承包经营自留地、自留山吗？
Могут ли отдельные фермеры заключать контракты и управлять своими
землями и горами?............................................................................................ 63
2.服刑人员、被羁押人员、受劳动教养人员、受拘留处罚的人员是否享
有选举权？
Имеют ли право голоса заключенные, задержанные, лица, проходящие
трудовое исправление?..................................................................................... 69
3.言论自由包括揭露他人隐私吗？集会、游行、示威需要经过哪些程序
Включает ли свобода слова раскрытие частной жизни других? Какие
процедуры должны пройти собрания, марши и демонстрации?................ 74
4. 公安机关是否可以借办案的名义随便进入公民住宅？
Могут ли органы общественной безопасности произвольно проникнуть
в жилище гражданина под предлогом ведения судебного дела?.................. 79
5. 哪几种情形可以获得国家赔偿？
В каких случаях можно получить государственную компенсацию?.......... 84
测验-4
Проверочная работа-4………………………………………………………… 91
6. 包办的婚姻能撤销吗？
Можно ли расторгнуть брак по контракту?..................................................... 93
7. 学校可以让正在接受九年义务教育的差生退学吗？
Может ли школа отчислить неуспевающих учеников, которые получают
девятилетнее обязательное образование? ………………………………….. 95
8. 地方人大代表如何选举产生？
Как избираются местные депутаты Всекитайского собрания народных
представителей (ВСНП)?................................................................................. 96
9. 县级以上地方各级人民代表大会有哪些职权？
Каковы функциии полномочия у местных собраний народных
представителей разных уровней?.................................................................... 101
10.民族乡，镇的人民代表大会有哪些职权？
Каковы функции и полномочия собрания народных представителей
национальных поселков и городов?.............................................................. 109
Стр.5
测验-5
Проверочная работа-5……………………………………………………… 113
Раздел III. 案列 ABC 讲案情 •细分析• 懂道理
Дела АВС Обстоятельства • Анализ • Причина
案例 1 用猪蹄侮辱回民要受法律惩处
Дело 1. Оскорбление народностей Хуэй «свиными копытами» должно
быть наказано по закону………………………………….............................. 115
案列2偷转国有资金、低价变卖国有资产要承担法律责任
Дело 2. Юридическая ответственность за незаконную передачу
государственных средств и реализацию государственного имущества
по заниженным ценам………………………………………………………… 117
案列 3 政府征收或征用居民住宅有补偿标准
Дело3.Нормы/стандарты компенсации за государственную
экспроприацию или изъятие жилыхдомов…………………………………. 119
案例 4 公安机关在行动中不能没收公民私有财产
Дело 4. Органы общественной безопасности не могут конфисковать
частную собственность граждан во время следствия………………………. 121
案列 5 政府不能限制公民的出版自由
Дело 5. Правительство не может ограничивать свободу печати граждан.. 123
案例 6 公民参与集会、游行、示威时应遵守相关法律规定
Дело 6. Граждане должны соблюдать соответствующие законы и правила
при участии в собраниях, шествиях и демонстрациях……………………... 126
案例 7 儿子不能干涉父母的宗教信仰
Дело 7. Сын не может вмешиваться в религиозные убеждения родителей 128
案例 8 非法拘禁或限制他人自由应承担法律责任
Дело 8. Незаконное задержание или ограничение свободы других лиц
должно нести юридическую ответственность……………………………… 130
案例 9 严禁侵犯公民人格尊严
Дело 9. Категорически запрещается ущемлять достоинство граждан…… 132
案例 10 对上访民众进行“截访”和非法拘禁需承担法律责任
Дело 10. Юридическая ответственность за «перехват» и незаконное
задержание заявителей………………………………………………………. 134
测验的答案
Ключи к проверочным работам…………………………………………….. 137
Библиографический список……………………………………………… 139
Стр.6
ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебное пособие «Китайский язык в юриспруденции» предназначено обучающимся
по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция для обеспечения
дисциплины «Китайский язык в юриспруденции: начальный курс», «Китайский
язык в юриспруденции». Место дисциплины в структуре — Б1.ДВ.2,
КПВ. Пособие также может быть адресовано лицам, самостоятельно изучающим
китайский язык и юриспруденцию Китая.
Целью данного пособия является формирование у обучающихся навыков и
умений, необходимых для чтения и перевода специальной литературы в процессе
профессионально-ориентированного использования языка и коммуникативной
переводческой компетенции.
Любая терминосистема отражает систему понятий, образующих область
знаний той или иной науки. Незнание термина, недостаточное владение его семантикой
приводит к грубым искажениям и ошибкам, а порой и полному непониманию
текста. Владение юридической терминологией, строго привязанной к
системе права, является одним из важных условий, обеспечивающих возможность
адекватного восприятия и корректного перевода специального юридического
текста.
В рамках направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция данное пособие
способствует формированию УК 4.1, УК 4.3, УК 4.4, УК 4.6, УК 5.2,
УК 5.3:
УК-4.1 — выбирает стиль общения на государственном языке РФ и иностранном
языке в зависимости от цели и условий партнерства; адаптирует речь,
стиль общения и язык жестов к ситуациям взаимодействия;
УК-4.3 — ведет деловую переписку на иностранном языке с учетом особенностей
стилистики официальных писем и социокультурных различий;
УК-4.4 — выполняет для личных целей перевод официальных и профес6
Стр.7
сиональных текстов с иностранного языка на русский язык, с русского языка на
иностранный;
УК-4.6 — устно представляет результаты своей деятельности на иностранном
языке, может поддержать разговор в ходе их обсуждения;
УК-5.2 — выбирает форму взаимодействия с другими социальными группами
на основе полученной информации об их культурных и социальноисторических
особенностях, включая философские и этические учения;
УК-5.3 — осуществляет межкультурную коммуникацию в соответствии с
принятыми нормами и правилами в различных ситуациях межкультурного
взаимодействия.
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:
– основы совершенствования и развития своего интеллектуального и общекультурного
уровня;
– юридическую терминологию, используемую в нормативных актах;
– основные правила разработки нормативных правовых актов;
– механизм правового регулирования общественных отношений;
– культуру и государственно-правовое устройство страны изучаемого языка
(КНР).
уметь:
– совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный
уровень;
– свободно пользоваться русским и китайским языками как средством делового
общения;
– использовать юридическую терминологию при разработке и переводе
нормативных актов в рамках изученного материала;
– применять механизм правового регулирования общественных отношений
как на русском, так и на китайском языке в рамках изученного минимума.
7
Стр.8
Владеть:
– навыками совершенствования и развития интеллектуального и общекультурного
уровня;
– русским и китайским языками как средством делового общения;
– навыками использования юридической терминологии при разработке и
переводе нормативных актов;
– навыками использования механизма правового регулирования общественных
отношений.
В пособии представлены наиболее употребительные термины китайского
(общего) права. Содержание терминологии раскрывается посредством ситуативных
заданий, соответствующих юридических концептов на основе аутентичных
текстов.
Пособие состоит из трех разделов. Каждый раздел содержит тематические
уроки, охватывающие наиболее типичные ситуации. После текста включен
глоссарий, лексико-грамматический комментарий, упражнения и задания на закрепление
пройденного материала, дополнительные тексты позволяют лексически
расширить тему урока.
8
Стр.9