ИНТЕГРАТИВНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭОР (576,00 руб.)

Первый автор	Кубацкая
Страниц	9

ID	886339
Аннотация	Актуальность этой темы имеет двоякую направленность. Во- первых, интегративные задания ( где комбинируются рецептивные и продуктивные виды речевой деятельности) лучше, чем одноаспектные, отражают естественную психолингвистическую модель речевого поведения на родном и на иностранном языке. Во- вторых, актуальность обусловлена цифровизацией образования в целом. В связи с этим статья направлена на определение роли электронных образовательных ресурсов ( ЭОР) в обучении школьников английскому языку, интеграции различных видов речевой деятельности и обобщение принципов разработки интегративных заданий. В работе представлены критерии отбора ЭОР, приведен список таких ресурсов для реализации интегративного подхода в обучении английскому языку. Материалы статьи представляют практическую ценность для учителей с точки зрения возможности применять ЭОР для разработки интегративных заданий.

Кубацкая, В.С. ИНТЕГРАТИВНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭОР / В.С. Кубацкая // Иностранные языки в школе .— 2024 .— №5 .— С. 53-61 .— URL: https://rucont.ru/efd/886339 (дата обращения: 02.05.2025)