ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОЦЕНИВАНИИ И ТЕСТИРОВАНИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (576,00 руб.)

Первый автор	Коренев
Страниц	6

ID	886335
Аннотация	В статье анализируются основные аспекты использования искусственного интеллекта в языковом оценивании и тестировании. На основе обращения к истории автоматизированного оценивания в обучении иностранным языкам проводятся параллели со специальным выпуском журнала Language Testing 2010 года и рассматриваются ключевые вопросы использования искусственного интеллекта с точки зрения определения тестового конструкта, разработки формата заданий, процессов оценивания и предоставления обратной связи. Приводятся конкретные примеры использования искусственного интеллекта с целью разработки контрольно- измерительных материалов. Сделан вывод о том, что искусственный интеллект может быть ценным ресурсом для составителя тестовых заданий и оценщика, но общедоступные модели на текущий момент не могут полноценно заменить работу эксперта.

Коренев, А.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОЦЕНИВАНИИ И ТЕСТИРОВАНИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ / А.А. Коренев // Иностранные языки в школе .— 2024 .— №5 .— С. 31-36 .— URL: https://rucont.ru/efd/886335 (дата обращения: 02.05.2025)