История. История России. 1914—1945 годы. 10 класс. Базовый уровень (5000,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.496

Стр.497

Б . . © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

Стр.2

УДК 373.167.1:94(47+57)+94(47+57)(075.3) ББК 63.3(2)я721 М42 Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 г. № 858 в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 21 июля 2023 г. № 556. Карпов С. П. — академик РАН, профессор, доктор исторических наук, президент исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова Научный рецензент: призёр Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2018» Ответственный секретарь: Кононов В. А. Назаров Г. А. — учитель истории, Рецензент: Автор концепции художественного оформления учебника: Мединский В. Р. Издание выходит в pdf-формате. М42 Мединский В. Р., Торкунов А. В. История. История России. 1914—1945 годы : 10-й класс : базовый уровень : учебник : издание в pdf-формате / В. Р. Мединский, А. В. Торкунов. — 4-е изд., обновл. — Москва : Просвещение, 2025. — 496 с. : ил. ISBN 978-5-09-127121-8 (электр. изд.). — Текст : электронный. ISBN 978-5-09-121218-1 (печ. изд.). Учебник разработан в соответствии с актуальными требованиями Федерального Б государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Федеральной образовательной программы среднего общего образования, а также Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации. В учебнике освещены основные события истории России 1914—1945 гг., большое значение уделено вопросам интеграции событий отечественной и зарубежной истории. Представленные в учебнике вопросы и задания нацелены на изучение региональной истории, подготовку к промежуточной и итоговой аттестации. Значительное место в учебнике занимают материалы по истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся патриотизма и российской гражданской идентичности. УДК 373.167.1:94(47+57)+94(47+57)(075.3) ББК 63.3(2)я721 Уче бное издание Мединский Владимир Ростиславович Торкунов Анатолий Васильевич История. История России 1914—1945 годы 10 класс Базовый уровень Учебник Дата подписания к использованию 10.06.2025. Формат 70×90/16. Усл. печ. л. 36,17. Уч.-изд. л. 27,23. Тираж экз. Заказ № . Исключительная лицензия по договору № ИП10157 от 12.07.2023. Адрес электронной почты «Горячей линии» — vopros@prosv.ru. ISBN 978-5-09-127121-8 (электр. изд.) ISBN 978-5-09-121218-1 (печ. изд.) . Акционерное общество «Издательство «Просвещение». Российская Федерация, 127473, г. Москва, ул. Краснопролетарская, д. 16, стр. 3, помещение 1Н. . © Минпросвещения России, 2023 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

Стр.3

ОГЛАВЛЕНИЕ 495 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ........................................................ 3 Глава I. Россия в годы Первой мировой войны и Великой российской революции. 1914—1922 гг. ............. § 1. Россия и мир накануне Первой мировой войны ................ § 2. Российская армия на фронтах Первой мировой войны .......... § 3. Власть, экономика и общество в годы Первой мировой войны. Нарастание революционных настроений ...................... § 4. Великая российская революция: Февраль 1917 г. ................ § 5. Российская революция: Октябрь 1917 г. ........................ § 6. Первые революционные преобразования большевиков .......... § 7. Экономическая политика советской власти. «Военный коммунизм» ...................................... § 8. Гражданская война: истоки и основные участники ............. § 9. На фронтах Гражданской войны .............................. § 10. Революция и Гражданская война на национальных окраинах .... § 11—12. Идеология и культура в годы Гражданской войны. Перемены в повседневной жизни и общественных настроениях ................................................ Б 5 6 15 27 36 51 64 78 87 97 115 125 141 142 143 Итоги главы ..................................................... Вопросы и задания к главе ........................................ Темы проектов ................................................... Ресурсы к главе................................................... 143 Глава II. Советский Союз в 1920—1930-е гг. ........................ 149 § 13. Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к нэпу ............................................. § 14. Экономическое и социальное развитие в годы нэпа ............. § 15. Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг. ........ § 16. Политическое развитие в 1920-е гг. ............................ § 17. Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е гг. ........................................... § 18. Культурное пространство советского общества в 1920-е гг. ....... § 19. «Великий перелом». Индустриализация ....................... § 20. Коллективизация сельского хозяйства ......................... § 21. Политическая система и национальная политика СССР в 1930-е гг. ........................................... § 22—23. Культурное пространство советского общества в 1930-е гг.: создание «нового человека». Развитие науки, образования, здравоохранения ............................................ § 24. Советское искусство 1930-х гг. ................................ . § 25—26. Повседневная жизнь населения в 1930-е гг. Русское зарубежье и его роль в развитии мировой культуры ..... © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» 150 158 167 178 184 194 207 221 229 240 25.3 263

Стр.496

496 § 27. СССР и мировое сообщество в 1929—1939 гг. .................. § 28. СССР накануне Великой Отечественной войны ................ Итоги главы ..................................................... Вопросы и задания к главе ........................................ Темы проектов ................................................... Ресурсы к главе................................................... 298 Глава III. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг............... 307 § 29. Начало Великой Отечественной войны ........................ § 33. Сталинградская битва. Начало коренного перелома в ходе войны ..................... § 34. Курская битва. Завершение коренного перелома ............... § 35. «Десять сталинских ударов» и изгнание врага с территории СССР ......................... § 36. Наука и культура в годы войны ............................... § 37—38. Освобождение народов Европы. Победа СССР в Великой Отечественной войне .............................. § 39—40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки .......... Итоги главы ..................................................... Б Вопросы и задания к главе ........................................ Темы проектов ................................................... ОГЛАВЛЕНИЕ 273 285 296 297 298 308 322 338 § 30. Битва за Москву и блокада Ленинграда ........................ § 31. Фронт за линией фронта ..................................... § 32. Единство фронта и тыла . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354 374 390 406 418 433 453 472 474 475 Ресурсы к главе................................................... 476 Заключение ..................................................... 482 Словарь понятий и терминов ...................................... Основные события истории России первой половины XX в............ Советуем прочитать и посмотреть .................................. Интернет-ресурсы ................................................ © РИА Новости, ФОТОДОМ, Легион-Медиа, Фотобанк Лори, © Picvario, Госкаталог.рф, материалы из фондов РГАКФД г. Красногорск, портала kremlin.ru, В учебнике использован иллюстративный материал следующих правообладателей: Полный объём сведений о правообладателях, именах авторов иллюстраций, источниках заимствования и иных данных в отношении иллюстраций приведён по ссылке: https://go.prosv.ru/sqs3bj Российского военно-исторического общества и иных обладателей прав на иллюстрации. 483 491 493 494 . Иллюстративный материал, используемый в учебнике, а также рекомендации к ознакомлению с дополнительными материалами (наименования книг и фильмов) помещаются в учебных и образовательных целях в объёме, необходимом для решения учебно-методических задач с учётом положений ст. 1274 Гражданского кодекса Российской Федерации. © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ» .

Стр.497