Дугри. Критические размышления о «религии» либерализма (2025,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

Стр.5

УДК 17.022.1 ББК 66.1(0) Ш91 Ш91 Штильман Л. Дугри : Критические размышления о «религии» либерализма / Леонид Штильман. — М. : Интеллектуальная литература, 2019. — 144 с. ISBN 978-5-6042880-7-8 Дугри — сленговое слово на иврите, которое означает «правильный, честный». Стать дугри — стать тем, кто говорит только правду, называет вещи своими именами и тем самым портит жизнь окружающим. Но можно ли стать дугри в современном мире? Не потому ли мы не задаем некоторые неудобные вопросы, что в западном обществе утвердилась идеология либерализма? Эти и многие другие вопросы приглашает читателей обсудить автор этой книги, бизнесмен и ученый Леонид Штильман. Будучи опытным путешественником, повидавшим мир, он щедро делится своими наблюдениями, которые заставляют по-новому взглянуть на привычный ход вещей. УДК 17.022.1 ББК 66.1(0) Все права защищены. Никакая часть этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети интернет и в корпоративных сетях, а также запись в память ЭВМ, для частного или публичного использования, без письменного разрешения владельца авторских прав. По вопросу организации доступа к электронной библиотеке издательства обращайтесь по адресу mylib@alpina.ru ISBN 978-5-6042880-7-8 © Л. Штильман, 2019 © Оформление. ООО «Интеллектуальная Литература», 2019 Штильман Леонид Дугри Критические размышления о «религии» либерализма Корректоры И. Астапкина, Ю. Николаева Компьютерная верстка Б. Руссо Руководитель проекта М. Пикалова Дизайнер М. Грошева Подписано в печать 05.09.2019 Формат 60 Ч 90 1 ⁄16 Бумага офсетная № 1. Печать офсетная. Объем 9,0 печ. л. Заказ № . (Федеральный закон №436-ФЗ от 29.12.2010 г.) Знак информационной продукции . Тираж: 1000 экз. ООО «Интеллектуальная Литература» 123007, г. Москва, ул. 4-я Магистральная, д. 5, стр. 1, Тел. +7 (495) 980-53-54 e-mail: info@intlit.ru 16+

Стр.3

СОДЕРЖАНИЕ СВОБОДНЫЙ МИР? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 ЛИБЕРАЛИЗМ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Верования, реальность и еретики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Религия? Философия? Наука? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Христианство и либерализм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 МИР КАК ОН ЕСТЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Прошлое, будущее и настоящее . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Статистическая правда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Жизнь в раю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 Все люди разные. Тривиально? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Демография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 Наша религия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30 Наше жилище . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Что мы едим . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 Наши деньги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38 Кто нами правит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 МЕНЬШИНСТВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48 Университеты и меньшинства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 Происхождение меньшинств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Еврейское меньшинство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53 Армянское меньшинство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 Инуиты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56 Азиатские погромы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Равноправие по-советски . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Математички . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62 Социально близкий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63 Сексуальные меньшевики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65 Оставим меньшинства в покое . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 3

Стр.4

УЧИТЬСЯ, УЧИТЬСЯ И УЧИТЬСЯ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69 Доисторические и современные учителя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Запомнить много фактов или понять несколько научных принципов? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74 Гипотезы под маской доказательств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Геоинженерия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Ученые самоучки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82 Заставим всех стать учеными . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84 Бакалавр ненужных наук . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88 Может ли диссидент стать профессором? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93 Не все науки доступны для понимания масс . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95 Кем быть? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99 Образование для 3% населения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103 Учиться, учиться и учиться… но по-другому . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Лучше быть не до конца правым, чем наверняка ошибаться . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Ранняя специализация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 ХАЙ-ТЕК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Откуда берутся удивительные хай-тековские идеи? . . . . . . . . . . . . 116 Как придумать что-то новое? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Откуда берутся деньги на изобретения? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Стоит ли вкладывать деньги в данную идею? . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Где взять деньги на стартап? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120 Процесс вложения денег . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Как развиваются идеи компаний? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122 Купить компанию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125 Антрепренеры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Инвесторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128 Алгоритмы — сердце хай-тека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 БУДУЩЕЕ ПРЕКРАСНО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

Стр.5