Северная Двина №4 2021

Стр.2

Стр.3

ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО к 310-летию Ломоносова СЕВЕРНАЯ ДВИНА 4/2021 ИЮЛЬ–АВГУСТ Сетевой информационно-методический журнал АО ИОО Учредители: Министерство образования Архангельской области Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Архангельский областной институт открытого образования» Редакционная коллегия: С. М. Ковалев В. Л. Мемнонов И. В. Федосеева С. А. Горячкова В. Г. Федоренко Н. А. Подчередниченко О. В. Истомина Главный редактор: Т. Ю. Артюгина Выпускающий редактор: М. Ю. Пашинская Компьютерная вёрстка: С. В. Семенова Редакционно-издательский центр (818-2) 24-19-72 http//sdvina.ru Издательство Архангельского областного института открытого образования 163069, г. Архангельск, просп. Новгородский, 66 http//onedu.ru Журавлев П. С. Обращение к читателям ............................................................................. 3 I. ИНТЕРЕСНО О ЛОМОНОСОВЕ Ильина Н. В. Метод. разработка урока, посвященного 310-летию со дня рождения М.В. Ломоносова «Урок – устный журнал о М.В. Ломоносове» ............................................ 4 Домашникова О. А., Курышева Е. Н., Лытасова Т. А. Внеклассное межпредметное мероприятие «По следам Ломоносова» (участники – 9 класс) .................................. 9 Митинская Г. Б. Великий сын России (Интеллектуальная игра к юбилею М.В. Ломоносова для 8–9 классов) ........................................................................................... 19 Мардосевич Д. Ю. «Отражение побед русских полководцев в исторических трудах и мозаичном творчестве М.В. Ломоносова» ........................................ 23 II. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ Белозерова Н. А. Урок-проект по теме «История открытия и освоения Земли» .......... 26 Новожилова Н. Л. Ф.А. Абрамов. Рассказ «Несмышлёныши»: твой вариант развязки (Для учащихся 5–6 классов)........................................................................ 29 Зубова С. П. «Судите не по платью…» Чем измеряется истинная ценность человека? (Урок литературы по стихотворению Роберта Бёрнса «Честная бедность») .................................................................................. 35 Мокрецова Н. Г. Методическая разработка внеурочного занятия по оригами. Тема «Ракета» ............................................................................................... 41 Барабанова Н. И., Тарасова Т. В. Внеклассное мероприятие «Своя игра», посвященное Великой Отечественной войне ................................................................................. 47 Кубанова О. Н. Святой благоверный великий Александр Невский – образец христианских добродетелей (Разработка внеклассного мероприятия) ............................................... 55 Власова С. В., Кондратьева М. Ю. Воспитание толерантного отношения к людям у учащихся начальных классов .................................................................................... 58 III. ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Тярасова С. В. Акции добрых дел в детском саду .......................................................... 61 Агафонова А. В., Шавструк И. А. Использование мнемодорожек в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи .................................................................. 64 Кострова С. А., Корнеева Н. В., Третьякова И. А., Абрамова Л. В. Развитие и социализация детей с синдромом Дауна в проектной деятельности «Солнечный театр»................................... 68

Стр.2

IV. ЕСТЬ ВОПРОС К УЧИТЕЛЮ Волова И. П., учитель истории, ОБЖ, экономики МОУ «СОШ № 6», г. Новодвинск ................................................................................................. 71 V. КОНКУРС ПРОФМАСТЕРСТВА Анонс .............................................................................................................. 72 Приложение Акулинина М. В. Интерактивный кроссворд «310 лет со дня рождения М.В. Ломоносова» ....................................................................................... 73 2 Северная Двина № 4–2021

Стр.3