Изменение пароля
Пользователь
anonymous
Текущий пароль
*
Новый пароль
*
Подтверждение
*
Запомнить меня
Забыли пароль?
Электронная библиотека (16+)
Впервые на сайте?
Вход
/
Регистрация
Национальный цифровой ресурс
Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 618488)
Для выхода нажмите Esc или
Иностранные языки в школе
/
№12 2020
МЕТОДИЧЕСКАЯ ДИВЕРГЕНЦИЯ В ОБУЧЕНИИ МНОГОЯЗЫЧИЮ (576,00 руб.)
0
0
Первый автор
Багиян Александр Юрьевич
Авторы
Барышников Николай
Страниц
9
576,00р
ID
757296
Аннотация
Статья посвящена обоснованию методической дивергенции как теоретическим основам методики обучения многоязычию, в качестве методологической базы которой аргументирована философия кайдзен. Описаны четыре дескриптора методической дивергенции. Особо выделяется прагма-аксиологический дескриптор как один из ключевых аспектов формирования многоязычной коммуникативной компетенции и профессиональной идентичности обучающихся. Доказано, что методическая дивергенция обучения многоязычию обеспечивается использованием эклектической дидактики
Багиян, А.Ю. МЕТОДИЧЕСКАЯ ДИВЕРГЕНЦИЯ В ОБУЧЕНИИ МНОГОЯЗЫЧИЮ / А.Ю. Багиян, Николай Барышников // Иностранные языки в школе .— 2020 .— №12 .— С. 15-23 .— URL: https://rucont.ru/efd/757296 (дата обращения: 30.09.2025)
Вы уже смотрели
Prevalence of underweight, overweight an...
60,00 руб
Россия XX века на страницах испанской пр...
550,00 руб
Актуальные проблемы высшего музыкального...
12060,00 руб
Специальное образование
9480,00 руб
Предпросмотр (выдержки из произведения)
Резюме документа
Облако ключевых слов *
* - вычисляется автоматически
Мы используем куки, чтобы сделать сайт удобней для вас.
Подробнее
Хорошо