ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ОСУЖДЕННЫХ К ЛИШЕНИЮ СВОБОДЫ ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ж.Б. <...> Оспанова Кафедра политологии и права Казахстанско-Российский университет ул. <...> Кабанбай батыра, 19, Астана, Республика Казахстан, 010000 Профессиональное обучение и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы являются не только одними из основных средств их исправления, но и призваны способствовать эффективной организации труда. <...> Ключевые слова: профессиональное обучение, профессиональная подготовка, исправительные средства, уголовно-исполнительное право, осужденные, лишение свободы. <...> Проблемы правового регулирования профессионального обучения и профессиональной подготовки осужденных к лишению свободы тесно связаны с процессом их трудовой занятости и на сегодняшний день до конца не исследованы, как в теории уголовно-исполнительного права, так и на практике. <...> В современных условиях соотношение стоящих перед трудом осужденных к лишению свободы целей существенно изменились в свете принятой Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 г. На первый план наряду с воспитательными выдвигаются социальные цели их труда, согласно которым труд в исправительных учреждениях должен быть организован так, чтобы трудовые навыки, полученные осужденными в местах лишения свободы, могли быть ими применены после освобождения. <...> По мнению Л.П. Дубровицкого, постановка задач, связанных с необходимостью предоставления осужденным возможности возмещать своим трудом собственные материальные проблемы, оказывать помощь семье и близким, приобретать трудовой стаж, заглаживать причиненный преступлением ущерб. <...> Вместе с тем реализация определенных субъективных прав и законных интересов осужденных предопределена именно социальными, а не экономическими целями труда [2. <...> В свете Концепции развития уголовно-исполнительной <...>