ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК ПРОБЛЕМЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЧУВАШИИ ВЫПУСК III МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КУЛЬТУРЕ ЧУВАШИИ Посвящается В.М. <...> ISBN 978-5-87677-075-2 © Чувашский государственный институт гуманитарных наук, 2007 г. ПРЕДИСЛОВИЕ (Музыкальное образование в меняющемся мире) жественной культуры и культуры вообще. <...> Чебоксарская музыкальная школа возникла, когда здесь еще не существовало ни театральных студий, ни студий изобразительного искусства. <...> Параллельно возник музыкально-педагогический факультет, нацеленный на решение задач общего музыкального образования: уроки музыки остаются неотъемлемой частью программ и во всех общеобразовательных школах. <...> На обсуждение были вынесены вопросы: — наследие В.М. Кривоносова в художественной культуре Чувашии; — актуальность и формы музыкального образования в современной культуре; — инновации и традиции в современном музыкальном образовании Чувашии; — навыки и ценности музыкального воспитания и обучения в культуре личности и общества; — национально-региональный компонент в современном музыкальном образовании Чувашии; — выдающиеся музыканты-педагоги Чувашии: опыт, школы, ученики; 7 — музыкально-образовательные учреждения Чувашии: опыт и проблемы. <...> Вторая конференция сконцентрировала внимание на вопросах детского музыкального образования, весьма актуальных в силу идущих здесь структурных трансформаций. <...> Специально для этого раздела написана статья Ю.Д. Кажарской — сотрудником Научного центра народной музыки им. <...> Далее освещаются вопросы становления высшего музыкального образования, детского музыкального образования в современной Чувашии и вопросы теории и практики музыкальнопедагогической работы. <...> Учреждения образования должны были: — во-первых, обеспечить кадрами местные исполнительские коллективы и учреждения искусства; каждая административно-политическая структура должна была иметь определенный музыкальный <...>
Музыкальное_образование_в_культуре_Чувашии.pdf
ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ
М.В. Гусева. Проблемы адаптации к\сле в современном
музыкальном образовании ...................................................................
Т.В. Давыдова. Художественные традиции чувашского
народа в современном музыкальном образовании ........................
М.В. Шершакова. Национально-региональная специфика
формирования специалистов в сфере музыкального
образования ................................................................................................
А.В. Савадерова. Современные образовательные
технологии в подготовке педагога-музыканта ...................................
В.М.Краснова. Духовные акценты в содержании музыкального
образования ....................................................................................
Е.В.Волошина. Развитие творческой личности ребенка на
уроке музыки .............................................................................................
Б.Я. Цимковский. Джаз, рок-, поп-музыка в современном
образовании ................................................................................................
ИЗ ИСТОРИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Г.В.Алжейкина. Музыкант и педагог Тимофей Парамонович
Парамонов ...................................................................................................
А.Р. Салихов. О.А. Cуханова-педагог (штрихи к портрету)
................................................................................................................
С.Б.Ткаленко. Музыкальное образование европейской традиции
и возникновение системы российского музыкального
образования ................................................................................................
З.Ф.Денисова. Из истории Детской музыкальной школы
èì. Ñ.Ì.Ìàêñèìîâà ................................................................................
С.В.Григорьева. Становление профессионального музыкального
образования в Чувашии. Создание Чебоксарской музыкальной
школы .....................................................................................
190
203
211
216
223
144
148
157
163
173
178
184
Стр.232