ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Приведен порядок выполнения курсовой работы «Патентный анализ», предусмотренной программой изучения курса «Управление нематериальными активами». Представлены требования к оформлению и защите курсовой работы, контрольные вопросы для подготовки к защите и критерии оценки выполнения.

Методические указания содержат теоретические аспекты и практические задания, разработанные по каждой теме дисциплины «Учет в торгово-снабженческих организациях». Задачи носят ситуационный характер, используемые в них исходные данные условны. Задачи разработаны в соответствии с рабочей программой и содержанием дисциплины «Учет в торгово-снабженческих организациях». После каждой темы приводятся контрольные вопросы для проверки знаний студентов.

Издание посвящено философско-политическим и философско-правовым идеям и концепциям в истории обществоведческой мысли от Древнего Востока и Античности до современности. Пособие составлено на основе лекционного курса, который читался студентам философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова в 2012–2020 гг. Исследование выполнено в рамках деятельности Междисциплинарной научно-образовательной школы Московского университета «Сохранение мирового культурно-исторического наследия».

В научно-практическом пособии на основе изучения практики расследования преступлений установлена актуальность разработки проблемы повышения устойчивости следователей (дознавателей) к негативному психологическому воздействию со стороны допрашиваемых подозреваемых и обвиняемых. Теоретическим результатом проведенного исследования стала разработка оригинальной классификации скрытых манипулятивных воздействий на человека в процессе коммуникации. В основу данной структуры положен когнитивно-поведенческий подход. Практическая значимость выработанных предложений состоит в расширении представлений следователей (дознавателей) о феномене психологической манипуляции и возможности поэтапного освоения приемов нейтрализации отдельных ее разновидностей в процессе допроса противодействующих лиц.

Монография посвящена умышленной форме вины по российскому уголовному праву. Эта фундаментальная проблема привлекает внимание исследователей уже не одно столетие. В работе предпринята попытка изучения содержания умышленной формы вины с позиций философии, психологии и права. Затрагиваются практически значимые вопросы вменения, вносятся предложения по совершенствованию действующего уголовного законодательства. Законодательство приведено по состоянию на 1 октября 2020 г.

В издании прокомментированы Общая и Особенная части Уголовного кодекса Российской Федерации (в ред. от 31 июля 2020 г.). Комментарий в основном постатейный, но в нем отражены и основные положения, относящиеся к частям, разделам и главам УК РФ. В Особенной части раскрываются исключительно составы преступлений. Подготовлено представителями Ярославской школы уголовного права, в числе которых как научные, так и практические работники. Соответственно, уголовное законодательство разъясняется с позиции теории юридической техники и дифференциации ответственности.

Настоящее издание – первое в российской юридической литературе, содержащее постатейное собрание постановлений Конституционного Суда РФ по делам о проверке конституционности уголовно-правовых норм за 1997–2020 гг. В необходимых случаях приведены определения Суда и особое мнение судей Конституционного Суда РФ. Перекрестные ссылки облегчают работу с книгой. Законодательство приведено по состоянию на 5 декабря 2020 г.

В монографии исследуются вопросы формирования уголовной ответственности за общественно опасные деяния, совершаемые в процессе разработки, производства и применения роботов, а также за деяния, в которых робот используется как предмет преступного посягательства либо как средство совершения преступления. Особое внимание уделено выработке перспективного механизма применения уголовного закона в случае причинения вреда в процессе функционирования автономного робота и уголовно-правовых средств предупреждения и пенализации деятельности, направленной на создание, распространение и использование автономных вооруженных роботов. Законодательство приведено по состоянию на 1 июля 2021 г.

В учебном пособии на основе действующего законодательства, разъяснений Пленума Верховного Суда РФ, специальной научной литературы и судебной практики рассматриваются теоретические и прикладные проблемы уголовно-правового противодействия терроризму и экстремизму. Анализируются составы конкретных преступлений, уделяется внимание вопросам квалификации, связанным с характеристикой признаков преступлений террористической и экстремистской направленности. Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2020 г.

В представленном учебном пособии рассмотрены актуальные вопросы, касающиеся особенностей уголовно-правового противодействия преступлениям против личности. Отдельное внимание уделено общетеоретическим и практическим аспектам квалификации преступлений против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности, половой свободы и половой неприкосновенности, а также против семьи и несовершеннолетних. Приведена характеристика составов преступлений, даны примеры судебной практики. Нормативные правовые акты и судебная практика приводятся по состоянию на 10 января 2021 г.

В монографии впервые проведено комплексное исследование уголовно-правовой охраны общественных отношений, связанных с робототехникой, разработана авторская концепция ответственности за соответствующие общественно опасные деяния. Даны теоретические основы уголовно-правовой охраны общественных отношений, возникающих по поводу разработки, создания, эксплуатации и иного использования роботов. Сформулированы предложения, направленные на совершенствование уголовного законодательства об ответственности за преступные посягательства, сопряженные с применением роботов и в отношении них. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2022 г.

В монографии дается юридический анализ хищений чужого имущества, основанный на комплексном исследовании современного отечественного уголовного законодательства и доктрины права. Авторами очерчиваются проблемные вопросы квалификации отдельных видов хищений чужого имущества и отграничения их от кражи как от наиболее распространенного вида хищения. На основе данных официальной статистики с применением современных методов анализа исследованы основные криминологические показатели кражи чужого имущества и сделаны выводы о современном состоянии этого вида хищения чужого имущества в России. Законодательство приведено по состоянию на 18 февраля 2020 г.

Сборник содержит материалы XVIII Международной научно-практической конференции, прошедшей на базе Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), в которой приняли участие представители органов государственной власти, ученые и практические работники Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья. Материалы конференции посвящены четырем темам: «Новеллы в уголовном праве, уголовной политике и правоприменении», «Современные подходы к реализации уголовной ответственности и освобождению от нее», «Уголовно-правовые риски экономической деятельности», «Медицинское уголовное право и политика».

Сборник содержит материалы XIX Международной научно-практической конференции, прошедшей на базе Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), в которой приняли участие представители органов государственной власти, ученые и практические работники Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья. Материалы конференции посвящены пяти темам: «Современная уголовная политика: результаты и перспективы», «Современные подходы к реализации уголовной ответственности и освобождению от нее», «Уголовно-правовая охрана личности: актуальные проблемы квалификации», «Экономические преступления: противодействие и предупреждение», «По вине А.И. Рарога (к 85-летию научного руководителя кафедры уголовного права)».

Сборник содержит материалы XIV Международной научно-практической кон- ференции, прошедшей на базе Московского государственного юридического университета (МГЮА), в которой приняли участие ученые и практические работники Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья. Материалы конференции затрагивают проблемы уголовной политики, криминологии, Общей и Особенной частей российского, международного и зарубежного уголовного права.

Настоящее издание является экспериментальным. Во-первых, в нем впервые в учебной литературе раскрыты религиозные, философские, идеологические и культурные основы уголовного права, показаны его межотраслевые связи, соотношение с уголовной политикой и криминологией, уголовным правом зарубежных стран, дана характеристика интеграционного уголовного права. При этом представлены и традиционные составляющие учебного курса: понятие, предмет и метод уголовного права, его цели, задачи и функции, принципы, генезис и эволюция уголовного законодательства и уголовно-правовой науки. Во-вторых, курс отличается изложением материала, в первую очередь ориентированного на существующие проблемы в теории уголовного права, что должно вызвать исследовательский интерес и способствовать более глубокому усвоению предмета. Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2021 г.

Практикум является шестым, переработанным и дополненным изданием, которое рекомендовано в качестве учебного пособия для проведения практических занятий по уголовному праву Московским государственным юридическим университетом имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Пособие содержит материалы, необходимые для проведения практических занятий по курсу «Общая часть уголовного права РФ». В практикуме учтены последние изменения, внесенные в Уголовный кодекс РФ и текущее законодательство, а также последние постановления Пленума Верховного Суда РФ. Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2021 г.

Данный сборник включает доклады, представленные на Всероссийской научно- практической конференции «Уголовная политика в сфере противодействия экономической преступности», проходившей во Всероссийском государственном университете юстиции (РПА Минюста России) 28 октября 2021 г. Работы авторов посвящены актуальным уголовно-правовым и социально-экономическим аспектам противодействия экономическим преступлениям.

Монография посвящена проблемам уголовной ответственности за неуплату средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей. В работе исследуется содержание объективных и субъективных признаков преступлений, предусмотренных ст. 157 УК РФ, с учетом обновленной административно-преюдициальной конструкции составов. Разрешены дискуссионные вопросы о пределах уголовно-правовой охраны имущественных отношений между детьми и их родителями, а также проблемы квалификации преступного уклонения от исполнения алиментных обязательств, в том числе связанные с ответственностью лица, подвергнутого административному наказанию, осуществляющего незначительные выплаты по сравнению с основным долгом. С учетом выявленных недостатков механизма уголовно-правовой охраны интересов семьи и несовершеннолетних сформулированы научно обоснованные авторские предложения по совершенствованию действующего уголовного законодательства. Законодательство приведено по состоянию на 30 декабря 2020 г.

В монографии представлены результаты многолетнего труда коллектива авторов, работающих над одной проблематикой. На основе междисциплинарного авторского подхода исследованы понятие и сущность уголовной ответственности врача в современной России; проблематика применения уголовной ответственности в медицине, правоприменительная практика и экспертные ошибки установления вреда, причиненного здоровью человека дефектами оказания медицинской помощи; сложности судебно-следственной оценки по уголовным делам и неоднозначность причинно- следственных связей в судебной медицине. Описывается особый порядок судебного разбирательства и обширная судебная практика по медицинским делам. Законодательство приведено по состоянию на июль 2020 г.

Весь мир поменялся после появления вируса COVID-19. Начавшаяся как вынужденная мера, работа на удаленке стала наиболее распространенным видом занятости и внесла коррективы в трудовое законодательство. Авторы данной книги подробно разбирают все изменения, связанные с дистанционной работой, которые могут быть полезны как для работодателей, так и для работников. Наглядные схемы и доходчивые комментарии к ним делают тонкие моменты законодательства понятными для любого читателя, так или иначе столкнувшегося с удаленной работой. Авторы скомпоновали информацию и подробно рассмотрели все нюансы – от особенностей организации труда до дополнительных гарантий дистанционным работникам. Несмотря на многие преимущества, принявшая почти повсеместные масштабы дистанционная работа должна осуществляться в строгом соответствии с трудовым законодательством. Данное издание познакомит с возможными в процессе дистанционного труда рисками и позволит их избежать. Законодательство приведено по состоянию на 20 февраля 2021 г.

Настоящий практический курс включает учебно-методические материалы по упрощению процедур торговли в международном праве: программу курса «Упрощение процедур торговли в международном праве», задания для подготовки к семинарским занятиям, образцы документов, примерную тематику курсовых и дипломных работ, перечень нормативных документов и рекомендованной литературы, а также разнообразные задания для промежуточного и итогового контроля полученных студентами знаний. Практический курс подготовлен на основе анализа международных договоров, документов международных организаций, правовой доктрины и обычаев делового оборота. Авторами учтены новейшие изменения таможенного законодательства Российской Федерации и Таможенного союза по состоянию на 1 октября 2020 г. Издание соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

В учебном пособии рассмотрены основные понятия дисциплины «Управление проектами», содержание процесса проектного менеджмента, используемый в нем инструментарий. В пособии представлены практические задания, тестовые материалы, вопросы для самодиагностики, задания для выполнения контрольных работ, способствующие лучшему освоению курса.

В методических указаниях изложены особенности организации учебной практики, требования к руководителям учебной практики, их задачи и функ ции, права и обязанности обучающихся при прохождении практики, содержание программы практики и требования к отчетности по результатам ее прохождения, перечень документации по организации и проведению практики.

Представлено содержание практики и методика составления отчета по практике. Практика предполагает изучение теоретического материала и освоение умений для формирования у студента соответствующих компетенций.

Методические указания содержат основные теоретические аспекты и задания для практических занятий, разработанные по каждой теме дисциплины «Управление проектами». После каждой темы приводятся контрольные вопросы для проверки знаний обучающихся.

В методических указаниях освещаются вопросы управления в социальной сфере, которые рекомендуется использовать в качестве основы для подготовки к экзамену, а также в процессе изучения соответствующей дис-циплины, подготовке к семинарским занятиям в течение семестра.

В учебном пособии раскрыты теоретические основы управления проектами и программами в образовании с учетом анализа изменений социокультурных факторов, влияющих на развитие образовательных систем. Практическая часть пособия включает в себя примеры управления проектом в сфере образования. Пособие соотносится с разделом 4 «Управление программами и проектами в инновационном менеджменте» рабочей программы дисциплины «Инновационный менеджмент в образовании» направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование.

В центре внимания авторов книги — формирование государственной политики управления документами и аспекты ее совершенствования и развития в условиях цифровой экономики законодательное регулирование деятельности по управлению документами в условиях цифровизации государственного управления функционирование и развитие электронного правительства. Особое внимание уделено международным стандартам по управлению документами, развитию систем электронного документооборота организаций, созданию систем хранения электронных документов в условиях цифровой экономики.

В этой книге рассказывается, как устроена система российского высшего образования. Является ли российское высшее образование в большей степени продуктом европейского опыта, заимствования ключевых идей у более зрелых университетских систем, или это самобытный феномен, специфичный именно для нашей страны, особенностями которого и объясняются ее выдающиеся успехи и глубокие кризисы? Как устроены и работают университеты? Как и почему изменяются их миссии, структуры, принципы финансирования? Какую роль в их работе играет государство? Кто и чему учится в университетах? Как устроено российское преподавательское сообщество и какую роль в университетах играет наука? На эти и многие другие «как и почему» отвечает эта книга.

Получившая мировую известность книга молодого канадского исследователя Билла Ридингса (1960–1994), законченная им незадолго до смерти, представляет собой попытку критического философского осмысления истории университета в западном мире и его роли в современную эпоху. Идея университета прошла большой исторический путь: от идеи разума (у Канта) через идею культуры (у немецких идеалистов) и до нынешней идеи совершенства или качества. Но сегодня университет оказался «в руинах», поскольку ни одна из исторических идей не может служить фундаментом его существования.

Один из наиболее известных современных специалистов по поведенческой экономике Роберт Фрэнк дает ответ на вопрос, насколько для экономического успеха важна удача, и показывает, почему богатые недооценивают роль удачи в успехе и почему это вредно для всех, включая самих богатых. Он описывает, как в мире, где все больше доминируют рынки, на которых победитель получает все, шансы и несущественные различия на старте зачастую оборачиваются значительным разрывом в доходах как ложные представления об удаче сохраняются, несмотря на убедительные свидетельства против них и как мифы об успехе и удаче определяют пагубные личные и политические решения.

Коллективная монография представляет взгляды российских и зарубежных исследователей и экспертов в области образования и права на проблемы многоуровневого управления системой образования. Ученые и практики рассказывают о том, какими принципами нужно руководствоваться при выстраивании образовательной системы, какие общественные институты оказывают на нее влияние и какие последствия для сферы образования имеет трансфер полномочий между уровнями власти. Российские авторы рассматривают итоги реформ последних лет в области перераспределения полномочий в сфере образования, влияние такого перераспределения на отдельные сферы, а также конкретные кейсы региональной практики реализации полномочий и сотрудничества. Монография снабжена аналитическими приложениями, наглядно представляющими картину распределения полномочий в сфере образования в России между разными уровнями публичной власти.

Пособие содержит основной теоретический материал по экологическим дисциплинам направленности, а также методические рекомендации к проведению лабораторных работ.

Учебное пособие включает указания к организации и проведению учебной практики по зоологии беспозвоночных и позвоночных животных, ее учебно-методическое и информационное обеспечение. Дисциплина реализуется в течение 108 часов во втором семестре на первом курсе обучения и 108 часов в четвертом семестре на втором курсе обучения.

Монография посвящена философскому осмыслению проблем современного инновационного развития общества в контексте целей устойчивого развития. Рассматриваются основные онто-гносеологические вопросы: какова сущность и характеристики современного инновационного развития, каким оно должно быть и каким образом его исследовать в контексте целей достижения долгосрочной жизнеспособности и развития гуманистического общества. Анализируются системные ограничения устойчивого инновационного развития общества и онтогносеологические противоречия в позициях основных акторов инновационной деятельности: общества, бизнеса и власти; предпринимателя и изобретателя. Предлагается концепция устойчивого инновационного развития, основанная на совокупности (системе) онто-гносеологических принципов и методов научного поиска в сфере устойчивого инновационного развития общества.

Рассмотрены вопросы управления техносферной безопасностью, управления пожарной безопасностью, управления промышленной безопасностью, технического расследования причин аварий и инцидентов, разработки декларации промышленной безопасности, управления безопасностью в чрезвычайных ситуациях, управления безопасностью труда, специальной оценки условий труда на рабочих местах.

В практикуме рассмотрены теоретические и практические сведения по вопросам управления безопасностью (охраной) труда, технического расследования причин аварий и инцидентов, разработки декларации промышленной безопасности, управления безопасностью в чрезвычайных ситуациях. Приведены методики расчётов, задания к самостоятельной работе и справочные материалы к их выполнению. Подробно рассмотрены примеры решения типовых заданий.

В монографии изучены теоретические основы организации эффективной модели развития особо охраняемых природных территорий, научные проблемы управления ими в регионах, описаны преимущества сетевого подхода как способа совершенствования отношений в области охраны природных территорий. Дана характеристика мониторинга особо охраняемых природных территорий и определена его роль при оценке степени функциональности региональных экосистем. Проведен анализ развития системы охраняемых природных территорий Волгоградской области и раскрыт ресурсный потенциал отдельных ее элементов, выявлены основные угрозы и факторы негативного воздействия, определено влияние сельскохозяйственного воздействия и условия формирования экологического каркаса в аграрных районах. Предложены нетрадиционные источники конкурентных преимуществ региона, концептуальные подходы к выбору факторов конкурентоспособности особо охраняемых природных территорий при формировании конкурентного потенциала природных территорий регионального подчинения.

В учебном пособии представлена теория и практика управление качеством на предприятиях и транспорте. После каждой темы приведены ссылки на список рекомендуемой литературы, даны контрольные вопросы, а в конце учебного пособия приведены вопросы к контрольным тестам. Подбор тем и учебных материалов позволяет использовать учебное пособие в качестве основного источника при изучении дисциплин, связанных с организацией производственного процесса на производстве и транспорте.

Учебник подготовлен в соответствии с программой учебной дисциплины «Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)». Разработан в соответствии с актуальными требованиями Федерального государственного стандарта высшего образования. В тексте учебника раскрывается содержание уголовного процесса как науки, отрасли права, учебной дисциплины и деятельности государственных органов и должностных лиц по раскрытию, расследованию преступлений, разрешению уголовных дел. В нем нашли отражение изменения, внесенные в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации и другие Федеральные законы по состоянию на 1 февраля 2020 года. Отдельные положения уголовного судопроизводства рассматриваются с авторской точки зрения. Третье издание учебника учитывает все последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве.

Освещаются события, происходившие в царствования Ивана Грозного, Бориса Годунова, Михаила Федоровича и Алексея Михайловича Романовых. Раскрывается выдающаяся роль и суть деятельности Посольского приказа — одного из важнейших центральных государственных учреждений России XVI–XVII веков. Бурная и драматическая эпоха становления Российского государства, его внешняя политика предстают перед читателем через деятельность руководителей посольской службы и непосредственно русских дипломатов.

Книга раскрывает вопросы внедрения и применения принципиально нового продукта компании 1С – Управление торговлей ред. 11. Описан функционал системы по разделам ведения учета с конкретными примерами использования и акцентом на нововведения. Уделено внимание вопросам подготовки системы к работе. Последовательность изложения приближена к типовому процессу освоения и внедрения торговой системы.

Эта книга может быть рекомендована для изучения темы «Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование» учащимся 6—9 классов общего образования в школе в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. Она может быть использована для работы в общеобразовательных классах и классах естественно-математического и информационно-технологического профиля. Содержание книги поясняется рисунками, примерами и упражнениями. Предложены проверочные работы по трем темам. Материал пособия был апробирован в 6 классе. Рекомендуется затрачивать по 2 часа на прохождение каждого из уроков. Проверочные работы рассчитаны каждая на 1 урок. После каждой проверочной работы желательно проводить работу над ошибками с обсуждением ответов на вопросы. Ориентировочно курс рассчитан на 28 часов.

Учебно-методическое пособие адресовано педагогам, изучающим дисциплину «Управление качеством образования» в рамках программы профессиональной переподготовки «Менеджмент и экономика образования». Материалы пособия могут быть использованы при подготовке и проведении методических мероприятий с педагогами образовательных организаций.

Рассмотрены значение информации в логистике, современная информационная инфраструктура систем управления логистическими процессами в цепях поставок, выделены типовые методы, инструменты и технологии приема, передачи, обработки и защиты данных.

Изложены теоретические положения, методические и практические аспекты учета и аудита внешнеэкономической деятельности. Большое внимание уделено принципам и правилам организации бухгалтерского (финансового) учёта в хозяйствующих субъектах, описывается порядок ведения его основных участков при внешнеэкономической деятельности.

Монография посвящена проблематике информационного общества как научной концепции и социального проекта. Автор рассматривает вопрос связи между всей совокупностью научных и идеологических идей об информационном обществе и утопическом дискурсе. В работе предлагается видение информационного общества в качестве идеального типа, которому частично соответствует современное quasi информационное общество и дается обзор основных черт последнего.

Издание, состоящее из двух частей, рассматривает вопросы управления инновационными проектами, методологии разработки и практической реализации инновационных проектов в сфере питания на основе научно-инновационной деятельности.

В монографии представлены результаты серии социологических исследований, объединенных темой трансформации образовательных практик в период пандемии Covid-19 и переходе на дистанционное обучение. В рамках проведенного исследования рассмотрены особенности и проблемы перехода на дистант на примере Южного федерального университета в течение года (с марта 2020 г. по март 2021 г.). В представленной монографии рассмотрены организационные и содержательные проблемы перехода на дистанционное обучение как в представлениях студенчества, так и профессорско-преподавательского состава вуза. Анализ эмпирических данных затрагивает вопросы социально-психологического самочувствия ключевых субъектов образовательного процесса; организации лекционных и семинарских занятий, системы документооборота и взаимодействия в рамках образовательного процесса; профессиональных компетенций и повышения квалификации; реализации воспитательной работы вуза. Рассматриваются возможные траектории реализации дистанционного обучения и формы сочетания дистанционного и очного обучения в вузе. В работе представлены сопоставительные данные в соответствии с распределениями по основным направлениям подготовки, реализуемым ЮФУ, и материалы качественного исследования, проведенного методом анализа дневниковых записей студентов ЮФУ.