ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Сборник подготовлен в соответствии с типовой программой по педагогике для высших учебных заведений Республики Беларусь. Содержит качественные задачи и задания по всем ключевым темам, таким как «Образование как социокультурный феномен. Система образования Республики Беларусь», «Педагогическая профессия и ее особенности. Профессиональные качества педагога», «Педагогическая деятельность: сущность, структура, функции», «Ребенок как самоценность и его позиция в образовательном процессе. Права ребенка», «Педагогика в системе наук о человеке», «Методология и методы педагогических исследований», «Аксиологический подход в изучении педагогических явлений», «Личность ученика как субъекта образования и развития». Адресован преподавателям вузов, педагогических колледжей и студентам. Может быть полезен учителям и преподавателям системы повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Повышение качества диссертаций.

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Пособие подготовлено авторским коллективом кафедры политологии и социологии Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого, отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации и представляет собой методическое руководство по организации самостоятельной работы изучающих курс «Социология». Адресовано преподавателям и студентам средних и высших профессиональных учебных заведений дневной и заочной форм обучения, а также всем интересующимся проблемами социологии.

В дипломной работе обе теории (BSC и MBO) рассматриваются с точки зрения динамики развития управленческой мысли путей реализации обеих систем с учетом развития рыночной экономики, а также сравнить конечные результаты в практической деятельности компаний, организаций и предприятий. Пристальное внимание к теории BSC заставляет рассмотреть содержание этой системы вместе с системой МВО, поскольку они связаны единой методикой построения систем и способами оценки результатов их реализации. (Схемы к работе находятся в файле-архиве.)

Данные методические рекомендации призваны помочь студентам специальностей 050103.65 – География, 050103.65 – География с дополнительной специальностью 050102.65 – Биология и 050102.65 – Биология с дополнительной специальностью 050103.65 – География при подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «Общая экономическая и социальная география».Работа будет полезна студентам как очной, так и заочной формы обучения. Составитель надеется, что она позволит им получить глубокие и крепкие знания по предмету.

В методических рекомендациях представлены организационно- методические материалы для студентов заочной формы обучения. Они знакомят студентов с основными формами самостоятельной работы, содержат конкретные рекомендации по организации самостоятельной учебной и исследовательской работы студентов при изучении педагогических и социально-педагогических дисциплин. Основное внимание уделено правилам разработки и оформления письменных работ студентов. Приведены правила оформления иллюстраций, таблиц, ссылок на источники и литературу, расположение и примеры оформления приложений.

Институт судебной власти в России имеет сложную правовую природу, обусловленную, с одной стороны, провозглашенной на конституционном уровне независимостью и самостоятельностью судебной власти (ст. 120 Конституции РФ), а с другой - необходимостью государственного обеспечения организации и деятельности судебной системы на всей территории России. Последнее реализуется посредством перманентного развития законодательства о судебной системе, ее реформированием и модернизацией, которые происходят два после

В монографии осуществлено конституционно - правовое обоснование неизбежности специфического развития судебных систем федеративных государств (на примере России и Германии). Изучен процесс формирования систем судов субъектов Российской Федерации, выявлены основные направления совершенствования конституционно-правового статуса конституционных (уставных) судов и мировых судей как органов государственной власти в судебной системе Российской Федерации и в системе судов субъектов Российской Федерации. Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических учебных заведений, судей и работников судов, а также практикующих юристов и лиц, интересующихся проблемами конституционализма и федерализма.

В работе раскрывается содержательная характеристика понятия статуса адвоката и принципов его реализации; проводится анализ законодательных актов, определяющих права и обязанности адвоката как члена сообщества адвокатов и его процессуальный статус в видах судопроизводства; рассматриваются наиболее распространенные нарушения, допускаемые адвокатами при реализации профессиональных прав и обязанностей с учетом сложившейся дисциплинарной практики. На основе результатов исследования обосновываются предложения об уточнении требований к квалифицированной юридической помощи, разграничению субъектов её оказания, об уточнении поводов и оснований дисциплинарной ответственности адвоката. Рассматриваются вопросы, связанные с совершенствованием программы квалификационных экзаменов на статус адвоката, отдельных правовых и нравственных компонентов адвокатского статуса.

Монография посвящена комплексному анализу процессов становления государственной гражданской службы в Российской Федерации и городе Москве. Рассмотрены исторические предпосылки современной российской государственной службы. Проанализированы основные подходы к ее формированию. Особое внимание уделено исследованию вопросов правового регулирования гражданской службы на разных этапах ее развития. Издание адресовано государственным служащим, работникам органов государственной власти, студентам, аспирантам, преподавателям образовательных учреждений юридического профиля, особенно занимающимся профессиональной подготовкой кадров для государственной службы, а также всем, кто интересуется государственно-служебной проблематикой.

Настоящее издание посвящено анализу служебной деятельности на государственных должностях Российской Федерации. Данный вид службы рассматривается как важнейшая часть всей системы публичной службы. Представлена классификация различных видов службы на государственных должностях, охарактеризованы режимы этой службы. Сделана попытка сформулировать универсальные требования, предъявляемые к подобным режимам. Книга адресована сотрудникам органов государственной власти и местного самоуправления, научным работникам, студентам и аспирантам, обучающимся по государственно-правовой специальности, а также всем гражданам, интересующимся проблемами публичной службы в России.

Монография представляет собой исследование одного из самых сложных и противоречивых элементов современного демократического государства - гражданского общества. Автор на основе анализа большого теоретического и исторического материала, как отечественного, так и зарубежного, рассматривает проблемы становления экономической материальной основы гражданского общества - частной собственности и рыночных отношений с учетом российских реалий недавнего прошлого и настоящего. Книга будет интересна ученым-юристам, экономистам, социологам, политологам, студентам, а также всем гражданам, интересующимся проблемами демократии и права.

Настоящее учебно-методическое пособие "Семейное право России" подготовлено по программе курса "Семейное право" для юридических вузов, соответствующей Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. В основу книги положено новейшее семейное законодательство России, подробно рассмотрены и прокомментированы основные федеральные законы, касающиеся регулирования семейных отношений, учтены положения и выводы, содержащиеся в научных трудах и разработках отечественных и зарубежных ученых - специалистов в области семейного права. Для студентов и преподавателей юридических вузов и факультетов высших учебных заведений.

Освещаются становление, развитие и современное состояние социологии. Излагаются социальные теории среднего уровня, основные методологические и методические подходы к организации социологических исследований. В отличие от аналогичных учебных изданий приводятся обширные сведения, характеризующие социальные процессы в современной России, акцентируется внимание на практических вопросах, которые важны для профессиональной деятельности будущих специалистов. Каждая лекция включает список рекомендуемой литературы, контрольные вопросы, темы рефератов. Даются тесты для контроля усвоения учебного материала.

Дано обобщение современной теории и практики социального менеджмента. Впервые с единых теоретических позиций систематизированы как основные понятия и термины, отражающие эту науку, так и информация, представленная в персоналиях о тех, кто внес в нее наиболее существенный вклад. Особое внимание уделено специфике социального менеджмента в нефтегазовых компаниях, работающих на Севере.

Рассматривается современная научная картина мира, охватывается широчайший спектр данных космогонии, биогенеза, антропогенеза, социогенеза и других. Эти данные настолько разнородны, что подпадают под общий знаменатель только на уровне универсального причинно-следственного закона. Для понимания его происхождения необходимо объяснить, как возникли законы сохранения и неубывания энтропии. Чтобы протянуть нить причинности от физического и астрономического мира к человеческому обществу, нужно осмыслить пути и результаты биоэволюции. Все это дает нам возможность понять, где находится центр Вселенной, как и почему возникли и угасли динозавры, отчего человек единственный на планете обладает наукой и искусством.

Рассмотрена самоорганизация как способ регулирования системы публичного управления. Проанализирована конкретно-историческая модель самоуправления в России на примере Земской реформы 60-х годов XIX века. Раскрыты механизмы реформы местного самоуправления в современной системе публичной власти страны и основные принципы кооперативного взаимодействия самоуправления и публичной службы.

Рассматривается современное общество как общество риска. Приводятся определения риска, его структура в обществе постмодерна, говорится о функциональной дифференциации и ориентации на будущее. Раскрывается современное видение информационного общества, изложены концепции и социальная функция информации, интерпретируются понятия культуры и глобализации через призму Интернета. Анализируется проблема общества знаний. Освещается теория общества и теория систем Никласа Лумана.

Предлагаемый тематический сборник содержит материалы научной конференции, прошедшей в декабре 2006 года в Институте экономики РАН, на тему «Социализм после социализма: новый интеллектуальный вектор в постсоциалистических странах». В статьях сборника выявляются и обобщаются новые тенденции в социальной мысли по проблемам оценки дореформенного социально-экономического устройства, оценки хода и результатов проводимых экономических и социальных преобразований и накопленных идейных и модельных представлений последующего обще- ственного развития. Внимание авторов концентрируется на следующем круге вопросов: проблемы и тупики государственного социализма, социально-экономическая природа обществ советского типа, экономика дефицита и планомерность, экономические и социальные реформы в постсоциалистических странах, идеи и модели посткапиталистического развития, роль теоретического знания в развитии общества. Среди авторов сборника — ведущие ученые, академики и член-корреспонденты РАН, научные сотрудники основных гуманитарных институтов РАН, а также МГУ. Книга предназначена для преподавателей, научных работников и аспирантов, а также всех интересующихся социально-экономическими проблемами развития современного общества.

Революция, будучи локомотивом истории, отменяет повседневное течение времен — мы видим, что в каждой революции возвращается все время одно и то же. Снова жив Спартак, снова жив Марат или Ленин — это бесконечная театрализация, как будто бы это время не прошло, а коммунизм есть действительное собирание времени в смысле его непрерывного восполнения. Эта инсценировка повторяется вновь и вновь — Маркс это прекрасно понимал. Автор книги ставит вопрос о том, почему Маркс пустил побоку академическую карьеру, обрек на нищету свою семью. Почему он выбрал пролетариат? Фактически, Маркс это и имел в виду с самого начала. Это показывает его ранний текст «О единении верующих с Христом». Второй значимый момент этой книги состоит в том, что в ней зафиксирована связь коммунистической чувственности с греческой атомистикой. Действительно, коммунизм — это концепция встречных истечений, когда вокруг самих экземплярностей физических тел образуются слои коллективной неприватизируемой чувственности, которая есть буквально сенсорная основа коммунизма, и лучше всех ее прочувствовали Андрей Платонов и Карл Маркс. В этой книге много и других очень достойных моментов, которые представлены очень ярко, ее безусловно стоит прочесть.

Книга посвящена культурологической реконструкции моделей текстуальной чувственности. В последовательной интерпретации хорошо известных, почти «архетипических» сюжетов советских и зарубежных фильмов, постмодернистских романов и многократно экранизированных классических пьес, произведений визуальной культуры, бардовских песен и даже детских книг, разворачивается единая фабула и выстраивается логика действия культурных механизмов, основанных на принципах психологической несбалансированности и температурной контрастности, — и возникает «культурология холода и нехватки», обоснованная в терминах лакановского психоанализа.

В сборнике представлены доклады профессорско-преподавательского состава КемГМА

В сборнике представлены доклады профессорско-преподавательского состава КемГМА

В работе проводится комплексный лингвистический анализ беседы, развертывающейся в условиях реализации социальных отношений власти и подчинения. Власть и подчинение определяются как взаимосвязанные дискурсивные стратегии говорящих, реализуемые ими на основе совместного коммуникативного выбора. Разрабатываются когнитивные критерии атрибуции разговорного дискурса к дискурсивным стратегиям власти и подчинения. Выявляются структурные характеристики беседы, формируемой посредством чередования комплементарных друг к другу речевых актов человека властвующего и человека подчиняющегося.

В рамках исследования предпринимается попытка лингвистического обоснования статуса политически корректной лексики английского языка как языкового средства манипуляции сознанием. При этом политически корректные слова и словосочетания рассматриваются как симулякры. Разрабатывается положение о технологической природе использования политически корректной лексики.

В работе устанавливаются лингвистические закономерности, способствующие достижению перлокутивного эффекта убеждения в английском политическом дискурсе. При этом определяются и разграничиваются способы достижения убеждения - доказательство, аргументация и пропаганда и выдвигается гипотеза о том, что основанием для инференции от аргумента к тезису в аргументативном дискурсе могут служить мнения, оценки, отношения и ценности, принятые в данном обществе.

Сборник научных работ подготовлен по материалам докладов участников Международной заочной научно-практической конференции, состоявшейся 24 марта 2011 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит разнообразный материал, посвященный исследованию особенностей обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации на всех ступенях обучения. Вопросы применения инновационных подходов к обучению иностранным языкам нашли своё отражение в сборнике.

В сборнике представлены доклады участников Международной научной конференции, состоявшейся 25 марта 2010 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит разнообразный материал, посвященный вопросам изучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации в средней и высшей школах в современных условиях в период реформирования процесса обучения и подготовки специалистов в соответствии с новыми образовательными стандартами.

Социально-экономическая статистика. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Справочник специалиста в области экономики и менеджмента. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Социальный менеджмент. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Создание АРМ технолога с использованием технологии баз данных. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

В работе представлены учебно-методические материалы для студентов, которые могут быть использованы при подготовке к практическим работам по курсу «Социология безопасности». Адресована студентам, обучающимся по специальности 050104.65 Безопасность жизнедеятельности, может быть использована в работе студентами, обучающимися по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «Образование в области безопасности жизнедеятельности».

Настоящее издание осуществляет комментированную публикацию Степенной книги царского родословия по шести древнейшим спискам XVI — начала XVII в. (включая старейшие Томский и Волковский 1560-х гг., обнаруженные в наши дни новосибирскими и петербургскими археографами). Этот памятник является первой попыткой создания сводного нелетописного труда по отечественной истории IX—XVI вв., написанного с историософских позиций Русской Православной Церкви и отражающего концепции ее тогдашних руководителей — митрополитов Макария и Афанасия. Укрепляя единство страны, понимаемое как единство рода самодержцев Рюриковичей, действующих в союзе с Церковью, создатели Степенной книги включили в нее значительный ряд историко-литературных и агиографических текстов многих русских земель. Во II том входят степени XI—XVII, приложения и указатели. Третий том содержит комментарий.

В этой книге собраны работы, посвященные некоторым легендам Средневековья. На сложных путях от мифа к литературе, по крайней мере, в рамках средневековой культуры, всевозможным легендам принадлежит доминирующая роль. Включенные в эту книгу исследования преследуют каждый раз одну и ту же цель — выявить пути формирования средневековых легенд, особенности их функционирования и их последующую судьбу.

Предприятиям оборонного комплекса в современных условиях необходимо формировать долгосрочную стратегию поведения по всем иерархическим уровням управления сложными производствами. Автором на базе исследования социально-экономических систем крупных предприятий оборонного комплекса разработаны теоретико-методические подходы к стратегическому планированию и организации их предпринимательской деятельности как средства выхода из кризисных условий, определяемых российской экономикой.

Пособие об особых образовательных потребностях детей с отклонениями в развитии, о современной системе специальных образовательных услуг, о педагогических системах, технологиях и приемах коррекционного воздействия. В пособии предложены темы и разделы для семинарских занятий и курсового исследования.

В сборнике представлены краткое содержание лекций, вопросы для закрепления материала, задания для самостоятельной работы студентов. Адресовано студентам очной и заочной форм обучения, обучающимся по специальностям Педагогика и психология, Социальная педагогика, а также по направлениям подготовки Психолого-педагогическое образование, Социальная работа, Педагогическое образование.

Политические партии представляют собой сложную организационную и функциональную общность. С одной стороны, партия создается гражданами, с другой – она порождение самой власти, которой свойственна иерархичность. Принцип разделения властей в России или был не известен или имел условный характер. Важнейшие политические решения принимаются при участии большинства политического класса, которое представляет собой партию власти. Партия власти – это не политическая партия классического типа – эта сама власть, инструмент ее легитимации и приспособления к новым реалиям. В некотором смысле – этот феномен в России вызван ослаблением государства, признанием с его стороны наличия социальных конфликтов. Если ослабление продолжается – то партия власти также дробиться, если ослабление преодолевается – то партия власти консолидируется.

В 1648 году Вестфальский мир подвел итоги тридцатилетней общеевропейской войны и в окончательном виде закрепил основные положения государственного суверенитета: • верховенство и независимость государственной власти на его территории; • самостоятельность в мировом общении; • целостность и неприкосновенность территории. Вестфальская система стала зримым отрицанием национальными государствами доминирования в Европе основных центров силы Средневековья: Священной Римской империи и Римского Папы. Две мировые войны не только не поколебали, но и существенно упрочили данные положения. Организация объединенных наций была создана суверенными государствами, поставившими перед собой цель не допускать впредь подобных войн. Глава I Устава ООН провозглашает принцип невмешательства во внутреннюю компетенцию любого государства. В этом смысле ООН является наследницей Вестфальской системы.

Современное общество с полным основанием можно считать ориентированным прежде всего в правовом смысле. Описывая свойства правового пространства, мы тем самым фактически указываем на основные характеристики социального пространства. Оно в современном обществе является универсальной формой жизни. Согласно Гегелю, «Сущность времени и пространства есть движение, потому, что оно всеобще». Понятие права охватывает не только общеобязательные нормы, но и процесс их реализации на практике. При рассмотрении структуры политического статуса субъектов Российской Федерации, можно выделить несколько основных блоков. В первую очередь - целевой, включающий функции субъекта и тесно связанный с ним компетенционный блок, раскрывающий механизм выполнения задач.

Природа, функции и статус субъекта федерации, его теоретическая модель отечественной наукой, всесторонне и системно еще не изучены. Несмотря на большое количество публикаций, так или иначе связанных с региональной тематикой, общая картина формирования данного явления не вполне ясна. Кроме многомерности и внутренней сложности регионализма как явления, это связано с отсутствием адекватного представления о нем, опирающегося на интегрированный анализ всей совокупности его проявлений и систематизированное описание динамики.

В книге содержатся результаты сравнительных исследований современной социальной политики в России и за рубежом, научно обосновывается принцип инклюзии в социальной политике. В контексте повышения доступности образования предложены модели инклюзивного обучения и социальной интеграции людей с ограниченными возможностями. Сформулированы практические рекомендации по расширению пространства социальной инклюзии, доступа к социальным и образовательным услугам для уязвимых групп населения.

Учебное пособие освещает проблематику новой комплексной дисциплины, сочетающей социологическое и культурологическое знание, анализирует переход от традиционного общества к современному и его отражение в реалиях отечественной социокультурной жизни. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей.

Монография посвящена повышению резервных возможностей здоровья детей и подростков посредством двигательной активности (кинезотерапия) и музыки. Книга адресована преподавателям высших учебных заведений, учителям школ, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой современных технологий оздоровления школьников.

Пособие содержит программу курса, планы семинарских и практических занятий со списками нормативных правовых актов, ситуационные задачи, глоссарий. Для студентов юридического отделения.

Методические указания содержат разделы, в которых дается характеристика всех последовательных этапов практики, излагаются требования к написанию отчета, организации его защиты, образцы другой отчетной документации для студентов и руководителей практики

В автореферате диссертации рассматриваются разработка теоретеко-методических положений и практических рекомендаций по совершенствованию государственной поддержки аграрных товаропроизводителей в условиях неэквивалентного межотраслевого обмена.

В данном учебном пособии предпринята попытка представить комплексную характеристику понятия "социализация", тем самым, выводя читателя на понимание специфики рассмотрения социализации как категории социальной педагогики.