ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

представлены письма учителя о годах работы в школе, проблемах и радостях учительского труда. Статью представляет доцент Воронежского государственного университета С. Н. Пензин.

статья посвящена проблеме развития субъектного опыта профессиональной деятельности учителя. Утверждается, что необходимым организационно-педагогическим условием этого является приобщение учителя к обобщению своего профессионального опыта на основе андрагогического подхода. Раскрыты содержание, методы и приемы, формы организации внутришкольного обучения учителя умениям обобщения его профессионального опыта

приведены воспоминания автора о Научной школе Льва Самойловича Палатника, посвященные 125-летию Национального университета «Харьковский политехнический институт»

в статье представлен опыт работы по созданию книги «Чтобы память не прерывалась…», посвященной 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. Книга эта – результат учебной деятельности студентов 2-го курса филологического факультета ВГУ (направление «Книжное дело») по освоению теории и практики редактирования (дисциплина «Редактирование. Общий курс») и оформления книги (дисциплина «Дизайн книжной продукции»)

В статье на основе сравнительного историко-педагогического анализа рассматривается вопрос подготовки воспитателей в нашей стране. Проводятся параллели между характером и содержанием подготовки воспитателей в прошлом и в наши дни. Выделяются линии преемственности и определяются возможности использования опыта прошлого в современной образовательной практике. Отмечено, что требования педагогов прошлого к уровню готовности воспитателей по выполнению своих обязанностей сформулированы и обобщены в наши дни в виде компетенций. Подчеркивается необходимость усиления практической составляющей в профессиональной подготовке будущих воспитателей, развития у них ценностного отношения к своей деятельности.

В статье рассматриваются спорные вопросы судебной практики по делам о возмещении вреда, причиненного почвам в результате несанкционированного размещения отходов. Анализируется российское законодательство, предусматривающее ответственность граждан, юридических лиц и публично-правовых образований за нарушение требований об охране почв. Выявлены тенденции развития судебной практики возмещения вреда за правонарушения. Определены основания требований о ликвидации мест несанкционированного размещения отходов. Определены особенности правовой природы возмещения вреда, причиненного почвам в результате несанкционированного размещения отходов

В настоящее время проблема модернизации педагогического образования остро обсуждается на всех уровнях науки и практики. Идет апробация проекта концепции модернизации, которая нацелена на решение трех ключевых проблем: «двойного негативного отбора» в педагогическую профессию, удержания в профессии молодых специалистов и подготовки педагогов для школ

в статье исследуется проблема возможности мирного урегулирования споров, возникающих из административных правоотношений. Автор приходит к выводу о допустимости мировых соглашений по делам, возникающим из административных правоотношений, определяет условия, при которых мирное урегулирование этой категории споров возможно

В статье на основании изучения политических текстов (программных документов, выступлений лидеров и агитационных материалов), созданных представителями различных сегментов национально-патриотического движения в период 1999—2005 гг., анализируется понимание нации в национал-патриотическом дискурсе. Показано, что для него характерны: преобладание примордиального подхода к этничности, преимущественно этническая трактовка нации и предпочтение имперской государственности. Сочетание этих элементов способствует формированию идеологии, обосновывающей применение дискриминационных практик

работа посвящена понимающей социологии известного немецкого социолога, в которой он ставит принципиально новую, по сравнению с классической социологией, задачу понимания смыслов социальной деятельности. «Королевский вопрос», который ставит Вебер перед понимающей социологией, состоит в следующем: как социолог может понять субъективные (неманифестированные в действиях индивида) смыслы (мотивы, цели действия). По существу, Вебер предлагает первый проект социальной герменевтики, который был развит позднее представителями социальной феноменологии (А. Шюцем и его последователями). В работе критически анализируются исходные понятия, принципы и методы понимающей социологии

В статье представлена авторская модель диффузии технологий, позволяющая рассчитать такие показатели, как вклад технологических инноваций каждой отрасли промышленности в экономический рост как отдельных отраслей, так и экономики в целом (на основе анализа диффузии данных инноваций в рамках всей экономики); наиболее значимые межотраслевые технологические взаимосвязи; степень автономности технологического развития различных отраслей промышленности

Предмет. Тезис о неудовлетворительности неоклассической экономической теории основан на искусственности принципа априорной равновесности рынков; неадекватности неоклассической аксиоматики в целом; невозможности согласования в рамках неоклассики микро- и макроподходов и др. Эти проблемы не являются некими частными дефектами, а связаны в конечном счете с неоклассической трактовкой предмета экономики

рассматриваются направления взаимодействия Торгово-промышленной палаты РФ и ее региональных структур с вузами, положительный опыт Воронежского государственного университета. Поддерживается предложение о придании ВГУ статуса федерального университета

рецензия на сборник, содержащий материалы научно-практической конференции, в котором рассмотрены актуальные вопросы и опыт работы музеев вузов и школ Воронежской области

статья посвящена проблеме педагогической поддержки детей-мигрантов в поликультурном образовательном пространстве

статья посвящена значению психологических знаний для практической деятельности педагога, включению психологии в решение повседневных задач на основе научного, методологического подхода

рассматриваются вопросы научной биографии выдающегося отечественного литературоведа и общественного деятеля О. Г. Ласунского. Выясняются особенности реализации творческих стратегий ученого и педагога

обосновывается необходимость применения модульно-компетентностного подхода при повышении квалификации специалистов в области кадрового менеджмента, представлено проектирование модульных образовательных программ

обобщаются результаты творческого конкурса сочинений студентов 4-го курса и конкурса эссе студентов 5-го курса филологического факультета, выявляются ожидания четверокурсников от педпрактики и осмысление пятикурсниками ее результатов, а также понимание студентами учительской профессии

статья посвящена рассмотрению и анализу подходов к изучению профессионального становления студентов в условиях образовательного пространства университета. Освещаются общие закономерности профессионального становления, осмысливаются факторы, способствующие успешной профессиональной подготовке специалиста экономического вуза в современных социально-культурных условиях

предлагается и обосновывается оригинальный подход к изучению одного из важных аспектов наследия А. С. Макаренко. Раскрываются смысл и значение его соответствующих методологических озарений

представлены современное состояние и проблемы, направление развития, использование новых образовательных технологий, способы обеспечения эффективности работы системы повышения квалификации преподавателей вузов в Воронежском государственном университете.

статья посвящена правовому статусу филиала вуза по действующему российскому законодательству, его положению в системе образования. Рассмотрены проблемные вопросы деятельности филиалов и внесены некоторые предложения по их решению

рассматривается ведущая концепция образовательной политики XXI в. – формирование глобальной ответственности человека

рассматриваются трансформационные процессы развития медиареальности, роль человека в конструировании медийных образов в наследии Г. М. Маклюэна. Автором анализируются процессы создания медиареальности, ее функционирования в социуме, влияния на восприятие, сознание и деятельность человека

рассмотрена система психолого-педагогической подготовки аспирантов в Воронежском государственном университете. Излагается опыт преподавания курса «Психология и педагогика высшей школы» как стержневого компонента подготовки будущих преподавателей высшей школы, раскрываются его цели и задачи, содержательные и организационно-методические аспекты. Обозначены пути совершенствования психолого-педагогической подготовки аспирантов в классическом университете

в рамках учебного плана магистров ГОС нового поколения целесообразно усилить 1) блок дисциплин, ориентированных на существующий рынок труда (элективные, специальные дисциплины по конкретным программам); 2) философскую подготовку, способствующую углублению естественно-научного мировоззрения. Обратить особое внимание на оптимизацию методов освоения иностранного языка.

Рассматриваются направления взаимодействия Белгородского и Воронежского государственных университетов, плодотворность сотрудничества в образовательной и научной сферах, повышении квалификации кадров

Необходимость государственного регулирования внешнеторговых отношений в современных условиях ни у кого не вызывает сомнений. Одновременно очевидным является необходимость рыночной саморегулируемой основы этих отношений, главной характеристикой которых должно быть конкурирующее взаимодействие хозяйствующих субъектов, принадлежащих к различным странам.

анализируется учебное пособие О. В. Филипповой, Г. А. Вашанова, О. Н. Вашановой, М. В. Брагина «Патологическая биохимия», рассматривается его полезность для будущих медиков и фармацевтов.

по сюжету настоящая статья — продолжение «Записок педагога», опубликованных в «Вестнике ВГУ. Сер.: Проблемы высшего образования» (2009. № 2). В «Педагогических новеллах» использован автобиографический материал, относящийся к вузовскому периоду работы автора.

рассматриваются состояние и перспективы межвузовского сотрудничества Воронежского государственного университета и высших учебных заведений КНР. Анализируется практика обучения китайских студентов по дополнительным и основным образовательным программам ВПО, а также состояние студенческой академической мобильности и направления взаимодействия ВГУ с конкретными китайскими вузами

обосновывается необходимость практической направленности проектирования системы повышения квалификации менеджеров в области управления персоналом

статья посвящена педагогическому мастерству, определяющему качество подготовки выпускников университета. Рассматриваются пути (преемственность традиций обучения, овладение инновационными технологиями, становление ключевых компетентностей, методологической культуры), а также принципы (профессиональной фундаментальности, обратной связи, развития, научной интеграции, актуализации и др.) формирования педагогического мастерства

анализируется проблема формирования педагогического мастерства в контексте педагогической культуры преподавателя вуза. Рассматриваются компоненты педагогического мастерства и их содержательные аспекты

статья посвящена основным вехам жизненного пути и научно-педагогической деятельности профессора кафедры физической химии Воронежского государственного университета, доктора химических наук, академика Академии наук высшей школы Игоря Кирилловича Маршакова

в статье анализируются суждения учеников профессора И. Н. Бороздина об основных особенностях его педагогической системы. Главное внимание при этом уделяется творческому развитию им традиций видных ученых Московского университета: В. О. Ключевского, П. Г. Виноградова, В. И. Герье, М. К. Любавского, М. М. Ковалевского, у которых он специализировался в студенческие годы.

рассматриваются некоторые важные аспекты проблемы подготовки педагогических кадров для современной школы, выявлены основные противоречия, обостряющие эту проблему, проанализированы альтернативные подходы к ее решению

современная жесткая конкуренция на рынке предоставления образовательных услуг, расширение критериев к качеству образования требуют вложения в инфраструктуру вуза значительных денежных средств, которых из бюджетных источников явно недостаточно. Поэтому необходимо стабильное получение прибыли, а в связи с этим — стратегическое, скоординированное развитие предпринимательской деятельности университета. Конституция РФ и действующее законодательство предоставляют возможность любому образовательному учреждению осуществлять экономическую деятельность даже без образования малого предприятия, создавать налогооблагаемую базу и реинвестировать ее в уставную деятельность

показаны преимущества использования новых информационных технологий в решении задач образовательного процесса в высших учебных заведениях. Обсуждаются отрицательные аспекты применения информационных технологий и пути устранения недостатков

рассматриваются проблемы привлечения студентов к научно-исследовательской работе, роль преподавателя, формы работы и задачи, которые при этом решаются

анализируются результаты приема студентов на 1-й курс в 2009 г., особенности его проведения и работы ректората, факультетов, приемной комиссии

проанализированы проблемы воспроизводства кадров в научно-образовательной сфере, даются предложения по механизмам решения основных проблем, затрудняющих данный процесс. Обсуждаются вопросы необходимости реформы кадровой системы, создания эффективных механизмов стимуляции научной деятельности аспирантов и молодых ученых, решения жилищной проблемы.НаосновеанализареализациипрограммыподдержкимолодыхученыхВГУрассматриваются перспективы работы региональных советов молодых ученых и специалистов

в статье представлена проблема доступности среднего и высшего профессионального образования для инвалидов. Рассматриваются вопросы создания в вузе условий для получения инвалидами полноценного образования. Приведены исследования и образовательные программы Воронежского института высоких технологий, а также механизмы реализации учебно-методического комплекса начального компьютерного образования, представлен опыт работы компьютерного тренажера для довузовской подготовки инвалидов к дистанционному обучению. Анализируются программы профессиональной подготовки инвалидов, учитывающие многообразие и социально-психологическую сложность процесса

статья посвящена рассмотрению вопросов, связанных с реализацией в Воронежской области концепции патриотического воспитания молодежи в региональной системе профессионального образования

Позиционирование — направление маркетинговой деятельности по выбору целевых рынков и позиций товаров на выделенных сегментах рынка

Предложен анализ точек зрения зарубежных и российских исследователей на состав принципов организации системы стимулирования менеджеров. На основе их обобщения, уточнения и дополнения дана авторская версия названных принципов, удовлетворяющая требованиям необходимости и достаточности

дается характеристика сравнительных и конкурентных преимуществ и определение конкурентоспособности. Показаны особенности образования преимуществ, составляющих конкурентоспособность услуги труда при ее купле-продаже на рынке труда

в статье рассматриваются результаты влияния проводимых реформ на развитие конкурентных отношений на розничном рынке энергетики в 2011 г., экономические барьеры и проблемы розничного рынка электроэнергетики

в статье всесторонне рассмотрены факторы внешней и внутренней среды, повлиявшие на изменение подходов к мотивации труда и вознаграждению работников. Описаны некоторые новые концепции трудовой мотивации. Представлены современные виды вознаграждения работников