ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Представлены философско-педагогические воззрения отечественных мыслителей, которые до сих пор не утратили своей актуальности и могут служить основой для духовно-нравственного становления личности будущего учителя.

Исследование отношения студентов и молодых специалистов к дополнительному профессиональному образованию, целей и мотивов его получения, его влияния на успешность профессиональной карьеры.

6-8 октября 2009 года в Москве состоялся II Международный форум по нанотехнологиям. Форум открыл Президент Российской Федерации Д. А. Медведев. Выступление Президента публикуется в изложении.

Проанализирована демографическая ситуация в российском селе. Рассмотрены тенденции, сложившиеся в этой сфере.

Рассматривается методика рейтинговой оценки социально-экономического развития сельских территорий. Исследована возможность применения этой методики на примере Ульяновской области.

Развитие отрасли растениеводства как сложной динамической системы рассматривается с позиций коэволюционной динамики рыночных, технологических и институциональных условий экономической среды. Анализируются основные паттерны и механизмы развития, а также определяются место и роль техникотехнологической базы растениеводства в экономических изменениях в отрасли.

Обосновывается положение о том, что с укреплением материально-технической базы производства производители продукции сельского хозяйства острее реагируют даже на незначительное повышение цен на приобретаемые промышленные средства производства и услуги. Меры по сглаживанию проблемы диспаритета цен должны учитывать опыт стран-членов ВТО, решающих ту же задачу.

Рассмотрены особенности диверсификации как приема снижения степени риска в предпринимательской деятельности. Предложен проект диверсификации производства в комбикормовой промышленности.

Рассматривается возможность применения процедуры иерархического кластерного анализа с целью разбиения муниципальных районов на однородные группы по ряду показателей, характеризующих развитие сельской социальной инфраструктуры. Приводятся результаты применения этой методики на примере муниципальных образований Ульяновской области.

Рассмотрены самые значимые вопросы в области сельского хозяйства.

Исследуются проблемы улучшения инвестиционного климата и повышения инвестиционной привлекательности аграрного сектора.

Даны примеры развития кредитной кооперации в сельской местности в различных странах. Государство всегда оказывало кооперативной системе мощную поддержку, в том числе и путем предоставления стартового капитала.

Раскрыты методические подходы к экономическому обоснованию потребности АПК в инвестициях, необходимых для реализации Доктрины продовольственной безопасности федерального округа.

Рассмотрены направления работы по комплексному решению задач производства качественных, биологически полноценных и безопасных для здоровья людей продуктов питания.

Проведено сравнение цен производителей на 7 основных агропродовольственных рынках в 2009 году и за последние 10 лет в России и США. Отмечена тенденция изменения цен производителей на агропродовольственных рынках в период глобального экономического кризиса. Определены периоды превышения внутренних цен над мировыми.

Создание интегрированных сельскохозяйственных организаций диверсифицированной направленности способствует подъему аграрной экономики и обустройству и комплексному развитию сельских территорий.

Рассматриваются нетрадиционные виды предпринимательской деятельности как одно из направлений диверсификации предпринимательства в сельской местности. Показана их роль в получении дополнительных доходов фермерами США.

Рассмотрены тенденции изменения себестоимости основных видов продукции животноводства в 2000-2008 годах. Проанализированы факторы, влияющие на себестоимость, и определены основные меры по сдерживанию ее роста.

Рассмотрены основные положения Доктрины продовольственной безопасности Российской Федерации. Изложены основные направления государственной социально-экономической политики в области обеспечения продовольственной безопасности.

Рассмотрены тенденции изменения себестоимости основных видов продукции животноводства в 2000-2008 годах. Проанализированы факторы, влияющие на себестоимость, и определены основные меры по сдерживанию ее роста.

Автор выявляет в статье неправильную ориентацию либеральных демократов на столыпинскую идеологию при проведении современной земельной реформы.

Дагестан может полностью обеспечить себя зерном, используя для этого экстенсивный путь, то есть за счет расширения зернового поля.

Научные исследования в 2007 году осуществляли 10 научно-исследовательских учреждений с участием 469 научных сотрудников, в том числе 72 докторов и 158 кандидатов наук, 25 действительных членов (академиков) и 24 членов-корреспондентов Россельхозакадемии.

Сегментация состояния мировых рынков зерна выявила следующие количественные оценки и тенденции. Динамика мирового производства и потребления зерна рассматриваются в данной статье.

Дан анализ изменения закупочных и розничных цен на основные виды сельхозпродукции в России. Приведена методика прогнозирования закупочных цен на агропродовольственное сырье.

Разработка, научное обоснование и экспериментальная проверка авторской программы "Детский фитнес танцевально-гимнастической направленности" для системы дополнительного образования детей 7-9 лет.

О детской экологической экспедиции, проводимой во Владимирской области. Тема экспедиции этого года - "Заповедные территории и устойчивое развитие".

О повышении уровня образования в Китае.

Воспитание экономических отношений в учащихся-подростках в условиях рыночной экономики.

Болонский процесс как условие сближения и гармонизации систем образования европейских государств.

Партия коммунистов как демократическая составляющая идеологического спектра российского общества.

Статья посвящена организации высшего образования в Великобритании.

В монографии российского историка, автора нескольких книг и много- численных статей про современный Азербайджан, рассматриваются основные этапы национальной трансформации азербайджанского общества в период с 2003 по 2013 годы, его консолидация вокруг Президента Ильхама Алиева. Анализируются итоги реализации президентской программы по социально-экономическому преобразованию страны, совершенствованию государственных институтов, укреплению правового, светского общества в условиях многопартийности. Большое внимание уделяется проблемам конкурентоспособности Азербайджана в глобальном сообществе и его лидирующей роли в Южно-Кавказском регионе.

Определяющая цель пособия – формирование профессиональной компетенции учащихся на основе владения ими иноязычной лексикой. Материалы пособия организованы по принципу накопления словарного запаса, расширения коммуникативных навыков обучаемого и совершенствования тематически обусловленного высказывания. Пособие ставит своей задачей объединить знания иноязычной лексики и грамматики (в объеме курса средней школы, скорректированного на первых этапах обучения в вузе) и дисциплин «Введение в специальность», «Основы экономики». Это сформирует необходимые профессиональные и поведенческие навыки и подготовит студента к ситуативно-обусловленной иноязычной коммуникации, что является обязательным требованием к компетенциям и умениям выпускников-бакалавров.

Издание содержит термины и определения по вопросам делопроизводства и архивного дела. Предназначено для преподавателей высших и средних профессиональных учебных заведений, научных работников, студентов вузов и колледжей, изучающих документоведение и архивоведение, а также для практических работников, должностных лиц различного уровня управления, гражданских служащих, работников органов государственной власти, депутатов органов представительной власти, глав муниципальных образований, глав местных администраций, муниципальных служащих, а также для читателей, интересующихся вопросами документационного обеспечения управления и архивного дела.

В учебном пособии рассматриваются основные вопросы сущности, функций и видов денег, организации налично-денежного и безналичного оборота, механизм эмиссии денег, причины, факторы и виды инфляции; сущность, функции кредита и его формы. Дается характеристика кредитно-банковской системы РФ, раскрываются правовые основы, задачи и основные функции Центрального банка РФ, анализируется деятельность коммерческих банков, освещаются особенности международных валютно-финансовых отношений.

Монография посвящена анализу динамики социокультурных процессов в Красноярском крае. В качестве основополагающей использована типовая методика «Социокультурный портрет региона», разработанная Центром изучения социокультурных изменений Института философии РАН. На базе статистических данных, результатов Всероссийской переписи населения 2002 и 2010 гг., материалов формализованного интервью с жителями региона и опроса экспертов исследуются современные социокультурные изменения, происходящие в Красноярском крае. По ряду показателей представлены сравнения Красноярского края с другими регионами Сибирского федерального округа, а также Российской Федерацией в целом.

Рассмотрены социально-философские аспекты диалектики военного прогресса: содержание, рациональное и внеррациональное, методологический базис анализа. Освещены вопросы оценки военного прогресса в современной России в контексте глобализационных процессов.

Показаны отдельные результаты диагностики исследования влияния особенностей морских походов на морально-психологическое состояние военных моряков

Раскрываются некоторые аспекты духовно-нравственного развития личности, формирования нравственных и духовных ценностей и смыслов молодого поколения. Акцентируется внимание на необходимости духовно-нравственного развития студентов в процессе профессиональной подготовки как условия психологического благополучия и полноценного функционирования и развития в процессе его жизнедеятельности в современном мире

На основе выведенных противоречий в педагогической науке и педагогической практике показан опыт научной школы в разработке путей ослабления этих противоречий, в частности в процессе диверсификации понятий классической педагогики в области развития современного человека, готового к творческой деятельности в любом международном профессиональном пространстве

В учебном пособии излагаются теоретические основы досуговой деятельности, методика организации и проведения различных досуговых мероприятий, вопросы организации совместной досуговой деятельности детей и родителей, методика подготовки и организации летнего досуга детей и подростков в детском оздоровительном лагере.

Монография представляет собой изложение результатов разнонаправленного экспериментального описания языковой способности и речевой компетенции учащихся 6–11 классов гимназий, школ, студентов разных вузов г. Омска за десять лет – 1999–2010 гг. Исследование определенных механизмов языковой способности с помощью одних и тех же экспериментальных процедур, примененных к речевой деятельности индивидов разных возрастных групп, и описание их «по вертикали» – на уровне одного языкового коллектива (одного класса в течение нескольких лет) и по «горизонтали» – на уровне всех речевых произведений всех реципиентов разных языковых коллективов (разных классов и групп студентов) позволяет зафиксировать динамику индивидуального и коллективного изменения языковой способности, диагностировать характер ее развития, устанавливать качество речевой компетенции. Языковая способность и речевая компетенция интерпретируются как психолингвистические и когнитивные величины: языковая способность – совокупность операционально-действенных ментальных механизмов, осуществляющих вербализацию представлений, знаний, мнений индивида; языковая (речевая) компетенция – обладание необходимыми для данного вида деятельности операциональными структурами и навыками их реализации. Указанные величины описываются через оценку работы механизмов семантизации, обеспечивающих формирование образов сознания; речевые ошибки как принадлежность речевой деятельности; развертывание текста как процесса и результата речевой деятельности продуцента.

Выявление динамики изменения мотивационной структуры педагога в процессе профессионализации, приводящей к совершенствованию процесса обучения, может внести существенные изменения в систему педагогического образования. С этой целью было проведено исследование, позволяющее установить ведущие мотивы педагогической деятельности, их иерархию и изменения в ходе профессионализации учителя. Объектом исследования стала мотивационная сфера учителя и изменения в ее структуре в зависимости от традиций педагогического коллектива, стажа работы и возраста учителя, разряда оплаты труда по ЕТР, успеваемости учащихся и посещаемости ими занятий.

Необходимость внедрения нового стиля мышления, социального поведения, отвечающего задачам гражданского общества, придает особое значение новой учебной дисциплине — «Деловое общение». Эта дисциплина призвана помочь студентам преодолеть стереотипы административно-командного стиля мышления, выработать умение руководить людьми, способность взвешенно анализировать любые самые сложные деловые ситуации, не бояться новизны решений, помочь даже из негативного опыта извлекать позитивные моменты, приучить к постоянному самоанализу и объективной оценке своих действий и действий окружающих людей.

Определяющая цель пособия – формирование профессиональной компетенции учащихся на основе владения ими иноязычной лексикой. Материалы пособия организованы по принципу накопления словарного запаса, расширения коммуникативных навыков обучаемого и совершенствования тематически обусловленного высказывания. Пособие ставит своей задачей объединить знания иноязычной лексики и грамматики (в объеме курса средней школы, скорректированного на первых этапах обучения в вузе) и дисциплин «Введение в специальность», «Основы экономики». Это сформирует необходимые профессиональные и поведенческие навыки и подготовит студента к ситуативно-обусловленной иноязычной коммуникации, что является обязательным требованием к компетенциям и умениям выпускников-бакалавров.

Цель пособия — помочь студентам развить умения и навыки двустороннего письменного и устного перевода. Пособие содержит элементы скорописи, упражнения, тексты для самостоятельного анализа и перевода.

При правильной организации диалог в курсе школьного языковедения становится условием обогащения учащихся лингвистическими знаниями широкого диапазона, освоения ими научной терминологии, выработки языкового эталона, раскрепощения внутренней речи ученика. Диалог дает людям возможность мыслить, общаться, передавать знания, информацию от одного поколения к другому, служит развитию и преемственности научной и художественной мысли, является основой духовной жизни народа.

В пособии представлены свыше сорока видов обучающих и проверочных диктантов, методические указания к их подготовке и проведению. Рассматривается специфика работы с отдельными видами диктантов в школьных учебниках нового поколения. Пособие ориентировано также и на самостоятельную работу студентов.