АРХИТЕКТУРА (Инженерно-строительное дело - 624; Строительство и строительные работы - 69)

В монографии рассматриваются комбинированные расчетные методы определения уровней звукового давления в помещениях гражданских и промышленных зданий, разработанные авторами на основе представлений о зеркально-диффузном характере отражения звука от ограждений. При разработке методов выполнены исследования параметров и структуры отраженных составляющих звуковых полей, формирующихся в помещениях при зеркально-диффузном отражении звука от ограждений. Подробно рассмотрены комбинированные расчетные модели, использующие расчетные методы определения зеркальной и диффузной составляющих отраженной звуковой энергии. Предложены комбинированные модели, основанные на методе мнимых источников и интегральном уравнении Куттруфа, методе прослеживания лучей и интегральном уравнении Куттруфа, методе прослеживания лучей и численном статистическом энергетическом методе. Предложенные расчетные модели и разработанные методики для их реализации ориентированы на применение современной вычислительной техники.

Курс лекций содержит материал для подготовки к практическим занятиям и зачету по дисциплине «История архитектуры».

В монографии изложены основные рекомендации по ресурсобережению при возведении малоэтажных зданий. Рассмотрены вопросы обоснования материалов, конструкций, машин и механизмов для строительства. Приведены модели и их доверительные интервалы основных технико-экономических показателей строительства. Материалы монографии основаны на результатах натурных испытаний строительства объектов гражданского назначения.

Пособие включает два составных элемента (модуля): Topics & vocabulary и Grammar practice. Все модули состоят из разделов (Units). В начале каждого раздела первого модуля дается список лексики, тема, вопросы для вовлечения обучающегося в данную тематику. Затем идет основной текст, связанный с изучаемой темой, вопросы, контролирующие понимание текста, и/или упражнения, направленные на отработку навыков говорения. Каждый раздел включает в себя профессионально-ориентированные тексты для перевода с английского языка на русский со словарем. Второй модуль направлен на развитие грамматических навыков, включает грамматические упражнения, направленных на отработку и закрепление материала.

Цель пособия — обучение студентов строительных и архитектурных факультетов вузов чтению и устной речи на немецком языке. Содержит тексты из аутентичных изданий, а также задания и упражнения, стимулирующие творческую речевую деятельность на немецком языке; включает наиболее употребительные термины и словосочетания, принятые в немецкой научно-строительной литературе, и другую полезную информацию.

Издание содержит информацию о выборе промышленного здания для размещения цехов механосборочного производства, разработке компоновочных планов производственного и вспомогательного зданий, разработке планировок оборудования механических сборочных и автоматизированных участков. Приведены необходимые нормативные сведения для выполнения технологических планов и их оформления. Даны примеры, справочные материалы и список рекомендуемой литературы.

Учебно-методическое пособие подготовлено автором для студентов Московской государственной академии физической культуры в соответствии с требованиями действующего государственного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальностям: 032101 "Физическая культура и спорт", 032102 "Физическая культура и спорт для лиц с отклонениями в соответствии здоровья (адаптивная ФК)", 080507 "Менеджмент организации".

Методические указания содержат материал для подготовки к практическим занятиям по темам «Архитектура Древней Руси», «Русская архитектура XIV-XVII вв.».

В учебно-методическом пособии содержатся указания к выполнению курсовой работы (курсового проекта) по дисциплине «Информационное обеспечение систем автоматизации проектирования». Пособие иллюстрирует возможности применения различных программных комплексов на отдельных этапах разработки информационной модели здания.

Ордер на квартиру, ордер на арест и, наконец, архитектурный ордер — слово «ордер» очень удачно обозначает общую взаимосвязь социального и политического уклада, архитектуры и прав собственности в советской и постсоветской России. «Русский ордер» Максима Трудолюбова — компактный очерк истории России XX века, рассмотренной через призму этой взаимосвязи.

В очерке раскрыты страницы истории старообрядческой церкви и Российского государства середины XIX — начала XX вв. Освещены обстоятельства более чем 50-летней борьбы вокруг духовного центра российского древлеправославия — Рогожского кладбища в Москве. Показана роль русского старообрядчества в установлении свободы совести в России. Представлены неизвестные стороны деятельности российских императоров, видных московских градоначальников, церковных деятелей.

В статье рассмотрена эволюция архитектурного облика и объемно-планировочных решений отечественных зданий учебно-воспитательного назначения с момента их возникновения на Руси в X веке и до конца XX века

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Строительство» и «Архитектура» всех форм обучения при выполнении практических занятий по дисциплинам «Строительная физика» и «Физика среды», при курсовом проектировании по дисциплинам «Архитектура», «Основы архитектуры», «Архитектура гражданских и промышленных зданий», «Основы архитектурно-конструктивного проектирования», «Архитектурные конструкции», дипломном проектировании и подготовке к экзаменам. Данное пособие может быть полезным также для инженерно-технических работников в их практической деятельности.

В учебном пособии даны необходимые сведения для расчета и проектирования оснований и фундаментов промышленных зданий. Приведены некоторые типы и конструкции фундаментов зданий и сооружений, применяемых в промышленном строительстве, и методы расчета по двум группам предельных состояний. Для студентов строительных специальностей вузов.

Храмы на Руси были средоточием соборной жизни народа. Они – олицетворение культуры русского народа. В храмах велась просветительская работа, здесь хранились книги. Русский человек был в храме от рождения (крестили) и до смерти (отпевали). В храме венчались, молились, каялись, праздновали победы. Храмы строились по канону (образцу), отступать от канона было нельзя. Современные православные храмы также каноничны. На примере читинского Казанского собора предлагается рассмотреть внешнее и внутреннее устроение русского храма.

Представлена история изобразительного искусства конца XIX – начала XX века. Дано современное понимание стиля модерн, проанализированы особенности русского символизма, импрессионизма и других стилистических направлений. Рассмотрены новые принципы формообразования в скульптуре и основные достижения московского и петербургского модерна в архитектуре.

Предлагается методика выполнения учебного задания по рисунку визуально-пространственной городской среды, которая ориентирует обучающихся на четкое и полное графическое выражение трехмерного архитектурного про- странства на бумаге. Изложенные методические принципы соответствуют современным техно- логиям и стандартам обучения рисунку. Опыт Московского архитектурного института, Уральской государственной архитектурно-художественной академии развит и дополнен опытом ВолгГАСУ.

В сборнике помещены статьи о редких художественных фондах Библиотеки, отечественных и зарубежных; гравированном книжном портрете в Великом княжестве Литовском в XVI—XVIII вв.; итальянской графической серии на темы римской истории, выполненной в XVIII в.; гравюрах и иллюминованных картах эпохи Петра I; о деятелях Библиотеки, занимавшихся в разные периоды (1 пол. XIX в.— 20-е гг. XX в.) вопросами изобразительного искусства. Публикуются письма отечественных ученых-музыковедов, посвященные церковной музыке, в частности, знаменной нотации.