История СССР в целом

В сборнике предложены 260 тестовых заданий по истории России с момента начала царствования Петра Великого по начало царствования Екатерины Великой. Задания раз-биты на 7 тем, охватывающих содержание лекционного курса по отечественной истории конца XVII – середины XVIII вв. Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений исторических факультетов. Оно также может быть использовано учащимися старших классов гимназий, лицеев и классов с углубленным изучением истории, абитуриентами при подготовке к экзамену.

В сборнике предложены 300 тестовых заданий по истории России с момента начала царствования Федора Ивановича по начало царствования Петра I (конец XVI – XVII вв.). Задания разбиты на 8 тем, охватывающих содержание лекционного курса по отечественной истории указанного периода. Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений исторических факультетов. Оно также может быть использовано учащимися старших классов гимназий, лицеев и классов с углубленным изучением истории, абитуриентами при подготовке к экзамену.

Пособие посвящено современному периоду отечественной истории. История России рассматривается в тесной связи с мировыми интеграционными процессами. Основное внимание уделяется экономическим и социально-политическим аспектам современной научно-технической революции.

Кратко изложена отечественная история с начала XVII по первое десятилетие XXI в. Для студентов технических вузов, изучающих отечественную историю.

Кратко изложены ключевые моменты истории Древней и Удельной Руси, формирования централизованного государства и становления самодержавия на Руси.

В пособии представлены материалы к спецкурсам, которые разработали и читают преподаватели кафедры истории МГТУ им. Н.Э. Баумана. Темы спецкурсов охватывают широкий круг проблем отечественной истории. Приведены краткие конспекты лекций, вопросы и задания, списки рекомендованной для изучения литературы, а также направления научного поиска, которые могут стать основой для написания творческих работ и выступлений с докладами по истории России на студенческих научных конференциях.

В пособии изложена отечественная история с древнейших времен до начала XX в. Оно состоит из двух частей: первая часть охватывает IX – XVII вв., вторая часть – XVIII вв. – начало XX в. Рассмотрены основные проблемы возникновения и развития государства, его внешняя и внутренняя политика, эволюция национального самосознания. Пособие содержит комплекс учебно-методических материалов: авторские очерки, исторические документы, контрольные вопросы и задания, список рекомендуемой литературы.

Монография посвящена малоисследованной в методической науке проблеме. В последние десятилетия фольклор буквально ворвался в практику литературного чтения в начальной школе, активно используется в системе внеклассной работы. Все это, несомненно, вызывает оживленные дискуссии среди педагогов, методистов, авторов учебников, учителей. В таком контексте особенно значимыми становятся следующие задачи: с новых позиций рассмотреть пройденный методикой путь, критически осмыслить накопленный российской начальной школой опыт преподавания устного народного творчества за все время ее существования, соотнести этот опыт с явлениями, происходящими в современной педагогической науке и практике. Не претендуя на исключительную полноту раскрытия всех аспектов обозначенной проблемы, автор рассматривает наиболее актуальные исторические вопросы, в рамках которых учет прошлого педагогического опыта оказывается очень значимым для современного образовательного процесса.

В учебном пособии раскрываются основные механизмы развития советской политической системы в годы Великой Отечественной войны с фашистскими оккупантами и в последующие, заключительные десятилетия советской истории. На широком социально-экономическом фоне раскрываются сложные вопросы эволюции советской политической системы. Не обойдены молчанием и сложные, дискуссионные вопросы, связанные с борьбой за власть в высших эшелонах партийной и государственной бюрократии. Опираясь на новейшие тенденции в историографии, авторы обстоятельно прослеживают развитие коммунистической идеологии, в рассматриваемый период неоднократно менявшей свой облик, освещаются процессы ее омертвления, а также размах и последствия этого.

В монографии анализируется состояние взаимных представлений России и США в начале XX в. в таких сферах, как экономика и общество. В этот период российско-американские отношения переживали очередной этап своей эволюции. Особое внимание уделяется изучению технического опыта США русскими специалистами: учеными, инженерами, техниками и агрономами, а также выявляются отличительные черты американского образа в русской интеллектуальной среде

Соответствует программе по дисциплине «Отечественная история». Посвящено истории основных этапов Великой Отечественной войны, тыла, партизанского движения и международной обстановки в 1941 – 1945 гг.

В книге исследуется деятельность так называемой группы «32-х» санкт-петербургских священников — яркого феномена российской церковно-общественной жизни начала ХХ века. Автору удалось собрать новые редкие архивные документы, освещающие деятельность группы, найти письма ее участников, проследить их жизненный путь. Хотя о группе «32-х» упоминают все исследования, посвященные Поместному собору Православной российской церкви 1917–1918 гг., но попытка дать ответ на вопросы о том, какой характер имело это важное сообщество, впервые предпринята в настоящей работе. История группы «32-х» прослеживается в ее внутренней эволюции, с учетом личностных особенностей самых заметных из ее членов (выявленных на основе сбора и анализа их переписки и др. архивных материалов). Особое внимание уделено культурному контексту, в котором возникло и осуществило себя данное церковное движение. В приложениях к монографии также впервые публикуется переписка одного из лидеров группы «32-х» свящ. Константина Аггеева с профессором Киевской духовной академии П. П. Кудрявцевым, представляющая собой важный источник для изучения как русской церковной истории, так и общественной и культурной жизни России начала XX века. Для специалистов и всех интересующихся новейшей историей Русской церкви.

В учебном пособии кратко излагаются основные вехи истории России в период правления Петра Великого. Адресуется студентам, изучающим учебную дисциплину «Отечественная история».

Учебно-методическое пособие содержит рекомендации по изучению дисциплины, краткое изложение теоретического материала, список основной учебной литературы и источников, планы семинарских занятий с темами докладов, заданиями и дополнительной литературой, темы курсовых работ и рекомендации по их выполнению, а также вопросы к зачёту, тесты, справочные материалы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 030600.62 "История", профиль "Историческое краеведение".

«Тридцать девять портретов. 1808-1815» - это коллекция оригинальных рисунков художника Луи де Сент-Обена, изображающих Императора Александра I и его сподвижников. Через 100 лет после публикации впервые репринтным способом в виде альбома переиздаются знаменитые портреты исторических деятелей эпохи Александра I, в том числе героев Отечественной войны 1812 года. Все рисунки сделаны с натуры талантливым французским художником Луи де Сент-Обеном, ныне, к сожалению, совершенно забытым. Портреты сопровождаются биографиями на русском и французском языках. Издание Великого князя Николая Михайловича Романова.

В четвертом выпуске «Текстологии русских летописей» представлены в параллельном чтении тексты Новгородской Первой летописи (НПЛ) по Синодальному (сер. XIV в.) и Комиссионному (сер. XV в.) спискам, а в Приложениях — отношение отдельных сюжетов сводов XV в. (Новгородской IV летописи, Летописи Авраамки, Псковских летописей) к текстам НПЛ, что позволяет использовать данное издание в качестве «эталона» при работе с текстами более поздних летописей, в том числе и московского происхождения. Предваряют выпуск справочные сведения об издании и предисловие, содержащее кодикологический анализ Синодального списка НПЛ, его историю, взаимоотношения с Комиссионным списком и значение НПЛ-С для последующего новгородского летописания.

Третий выпуск «Текстологии русских летописей» содержит тексты владимиро-суздальского и ростовского летописания с 1201 по 1306/07 гг. по спискам Лаврентьевскому, Симеоновскому, Ермолинскому и Московского свода конца XV в., представленных в параллельных чтениях. В приложении приводятся тексты отдельных сюжетов (Повесть о битве на Калке, Житие Александра Невского) по разным спискам. Выпуск предваряют справочные сведения об издании и Предисловие, в котором рассматривается вопрос аутентичности «списка Лаврентия 1377 г.», вопросы хронологии и общий обзор использованных текстов в связи с задачами исследования.

Вторая книга «Текстологии русских летописей» является продолжением первого выпуска исследования русских летописных сводов по их древнейшим спискам. Данный выпуск содержит тексты южно-русского происхождения, которые представлены по нескольким спискам в параллельном чтении. Издание предваряет предисловие с обзором публикуемых текстов и завершается подробными указателями.

В первом выпуске «Текстология русских летописей» впервые представлены в параллельном чтении тексты Повести временных лет и Киево-Печерской летописи до 1112 года по спискам Ипатьевскому, Лаврентьевскому и Новгородской Первой летописи (Комиссионному и Синодальному), дающие представление об их взаимозависимости, что позволяет использовать данное издание как для изучения летописания второй половины XI – начала XII в., так и в качестве «эталона» при работе с текстами более поздних летописных сводов. Предваряют выпуск справочные сведения об издании и Предисловие, раскрывающее его цели и задачи.

В книге В.Л. Кучина, почётного скаута России, по архивным документам СССР и эмигрантского зарубежья, свидетельствам очевидцев и воспоминаниям участников скаутского движения России, прослежена сложная и трагическая история отечественного скаутинга за 100 лет с момента возникновения в 1909 году в царской России, запрещенного в 1922 году, и замалчивавшегося все советское время. Автор описывает скаутскую жизнь императорской России, советского и «белых» правительств; полуподпольного советского периода и скаутов-эмигрантов; лагерно-ссыльную жизнь отечественных скаутов. Приводит фрагменты методик зачинателей американо-английских моделей скаутинга — писателя Э. Сетон-Томпсона и генерала Р. Баден-Пауэлла; взгляд европейцев на российский скаутинг. По архивам ОГПУ — НКВД — КГБ — ФСБ прослежена судьба репрессированных и реабилитированных скаутов, а также дана хроника возрожденного российского скаутинга за 1990–2007 годы. В книге приводятся многочисленные документы и фотографии из архивов Лубянки, спецхранов, Госкинофотоархива РФ, других государственных и частных архивов России и эмигрантского зарубежья, общества «Мемориал», российских скаутских организаций, а так же из отечественных и зарубежных скаутских изданий. Практически все материалы для массового читателя в России с такой подробностью и полнотой публикуются впервые.

Третий том монографии А. Н. Попова «Отечественная война 1812 года» посвящен событиям и боевым действиям второго этапа войны — от оставления русской армией Москвы до перехода Наполеона через Березину. Том написан на основе изучения огромного количества источников и материалов: официальных документов, писем, дневников, мемуаров, многие из которых не опубликованы до настоящего времени. В виде отдельной книги этот том монографии издается впервые и включает в себя работы автора, публиковавшиеся в журнале «Русская Старина»: «Движение русских войск от Москвы до Красной Пахры» и «От Малоярославца до Березины». В Приложении публикуется работа А. Н. Попова «Генерал Моро на службе в русских войсках», посвященная судьбе французского генерала, соперника Наполеона, Ж.-В. Моро.

Том II «Отечественной войны 1812 года» А. Н. Попова выпускается впервые, он никогда не издавался в виде отдельной книги. При жизни историку удалось выпустить в законченном виде первый том монографии ≪Сношения России с иностранными державами перед Отечественной войной 1812 года≫, а также опубликовать в журналах несколько крупных частей, очевидно, относящихся ко II и III томам монографии.

Первый том фундаментальной монографии А.Н. Попова «Отечественная война 1812 года» посвящен дипломатической предыстории войны. Книга основана на огромной дипломатической переписке, практически недоступной современному читателю. Этим томом издательство «Минувшее» продолжает выпуск книг, приуроченных к 200-летию Отечественной войны 1812 года.

Книга известного москвоведа и библиофила, большого знатока исторического портрета И.Е. Домбровского, долгие годы работавшего ученым секретарем ГНИМА им. А.В.Щусева, посвящена наиболее интересному и полно сохранившемуся московскому некрополю: старому кладбищу Донского монастыря. Описания захоронений знаменитых деятелей истории и культуры России и Москвы конца XVII начала XX веков, биографические сведения о них и о выдающихся скульпторах, создавших скорбные монументы, проиллюстрированы большим количеством фотографий надгробий и портретами захороненных лиц из личного архива автора. В книге приводятся план-схема некрополя и тщательно составленный справочный аппарат. Завершает издание обширная библиография, посвященная некрополю Донского монастыря, подготовленная С.В. Худяковым.

Третий выпуск серии «Мистические общества и ордена в советской России» содержит документы, освещающие деятельность парамасонских организаций Петрограда/Ленинграда и Москвы на протяжении 20-30-х гг. XX века и вместе с тем выявляющие широкий спектр мистических групп и орденов этого времени. Публикацию открывают материалы скандального дела Б.В.Астромова-Кириченко и Г.О.Мебеса 1926 г., продолжением которого являются документы масонской части следственного дела «Русского Национального Союза» 1929-1930 гг., освещающие деятельность московской ложи «Garmonia». Завершают настоящую публикацию материалы агентурного дела «Мракобесы» 1940-1941 гг., подводящие своего рода итог деятельности различных духовных орденов и групп в советской России на протяжении предшествующих лет. Публикацию каждого комплекса документов сопровождают вступительные статьи с необходимым комментарием, биографические справки о подследственных, именной указатель ко всем документам и фотографии.

Книга на широком историко-культурном фоне рассматривает влияние событий Отечественной войны 1812 года на формирование мировоззрения А.С. Пушкина, особенности его творчества и анализирует произведения поэта, посвященные этой войне. Автор рассказывает о родственниках А.С. Пушкина, преподавателях Царскосельского Лицея, знакомых - участниках войны и их влиянии на поэта, прослеживает возникновение исторического и поэтического интереса А.С. Пушкина к событиям 1812 года, подробно анализирует его произведения, посвященные войне и задает вопрос: почему именно XIX столетие стало веком расцвета русской культуры? Книга иллюстрирована портретами участников Отечественной войны 1812 года, людей из ближайшего окружения поэта, представителей общественной и культурной жизни того времени.

Мемуары участников Великой Отечественной войны заслуженного деятеля науки Российской Федерации, доктора медицинских наук, профессора А.А. Константинова - бывалого воина, и заслуженного работника культуры РСФСР, почетного профессора В.П. Сысоева являются данью памяти тем, кто не дожил до дня Победы и до 65-летия Великой Победы, это рассказ о тех, кто сегодня несет молодому поколению знания о Великой Отечественной войне, воспитывая молодежь в духе гордости за старшее поколение.

Путеводитель по памятникам истории, культуры и достопримечательностям Архангельска.      ­€

В книге представлена история грандиозного дорожного и портового строительства на Европейском Севере России в годы Первой мировой войны, показана мобилизация местной экономики для поддержки армии и оборонной промышленности, описаны мероприятия по организации обороны региона. Прослежены процессы нарастания внутреннего напряжения, связанного с нарушением традиционного демографического баланса в регионе, с продовольственным и топливным кризисами, имевшими в северных губерниях специфические проявления, с имущественной и социальной дифференциацией населения, ставшей результатом ускоренной модернизации всех сторон жизни в годы войны. В приложении к монографии опубликован рассказ Карла Гульбе, старшего помощника капитана погибшего осенью 1914 г. в Белом море парохода «Ормесби», иллюстрирующий, в каких тяжелых условиях приходилось осуществлять все виды деятельности на Крайнем Севере России в военное время.

В сборнике представлены статьи школьников, студентов, преподавателей – участников областных конкурсов 2011–2013 гг., в которых на основе архивных материалов, устных опросов, газетных публикаций и личных фотографий рассказывается о судьбах репрессированных, членов их семей, тесно связанных с Омским регионом. В работах представлен взгляд современного молодого поколения на историческое прошлое их дедов и прадедов, воспоминания старшего поколения и методические разработки учителей средних общеобразовательных школ.

В книге рассматривается публицистика старейших русских журналов «Вестник Европы» и «Русское богатство» в период Первой мировой войны. Особое внимание уделяется журнальной дискуссии о причинах и характере войны, отношениях власти и общества, исторических судьбах самодержавия и демократии в России. Так как политические и социально-экономические проблемы, вызвавшие революционный взрыв 1917 года, в нашей стране остаются во многом не решенными до сих пор, то рассуждения о них дореволюционных публицистов также не утратили актуальности.

В справочнике собраны сведения о нескольких тысячах казачьих офицеров одного из самых крупных казачьих войск России, каковым было Оренбургское казачье войско.

Настоящее учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам. Выполнено сквозь призму цивилизационного подхода к изучению истории России. Несмотря на некоторую аморфность и размытость данной теории, она, с точки зрения автора, позволяет представить картину истории России в XVII веке в более широком аспекте.

Системное, четко структурированное освещение прошлого нашего Отечества, а также постановка вопросов в конце каждой темы стимулируют студента к творческому, самостоятельному осмыслению и поиску собственного видения истории и современных процессов в России. Кроме того, каждая тема оснащена списком рекомендуемой литературы, что позволит лучше понять и самостоятельно проработать изучаемые проблемы.

Рецензируемый научный журнал, публикующий результаты исследований в области истории и культуры России. Цель журнала – поиск новых научных направлений в гуманитарном изучении России; знакомство специалистов в области истории, литературоведения, лингвистики, искусствоведения, культурологии с россиеведческими исследованиями по всему миру; консолидация сил ученых-россиеведов из разных стран мира.

В пособии представлены сведения учебно-методические материалы, а также приведены темы и планы лекционных и семинарских занятий. Собранная в комплекс, данная информация призвана методически обеспечить изучение истории политических партий России в период с конца XIX до начала XXI вв. Пособие предназначено для студентов исторического факультета.

В пособии содержатся темы и планы лекционных и семинарских занятий, письменные задания к ним, вопросы и задания для самопроверки, тематика и правила выполнения самостоятельной работы. Данное пособие призвано методически обеспечить изучение студентами истории России XIX веков. Пособие предназначено для студентов исторического факультета.

В пособии содержатся темы и планы лекционных и семинарских занятий, письменные задания к ним, вопросы и задания для самопроверки, тематика и правила выполнения самостоятельной работы. Данное пособие призвано методически обеспечить изучение студентами истории России XVII-XVIII веков. Пособие предназначено для студентов исторического факультета.

Учебно-методическая разработка подготовлена на кафедре политической истории Воронежского государственного университета.

Предлагаемое вашему вниманию научное произведение исследует актуальную проблему современной педагогики – становление детско–юношеского движения в Оренбуржье в ХХ веке. Авторы исследования попытались проследить, исходя из современного понимания общественных функций, цели, задач содержания и организации детских самодеятельных объединений, богатый опыт подходов и решений данной проблемы с позиций классической педагогики.

Данное пособие предназначено для студентов, изучающих историю России; прежде всего оренбургских студентов, а еще точнее - педагогического университета. Оно не заменяет уже существующие учебники, а лишь дополняет таковые.

Избранные труды выдающегося русского философа Владимира Сергеевича Соловьева открывают серию «Христианство и право», в которую войдут произведения русских мыслителей, трактующих право с христианских позиций. В книге представлены работы В.С. Соловьева, раскрывающие значение этико-христианских ценностей права как ключевой идеи правового развития России.

Модест Андреевич Корф (1800–1876) – граф, представитель одного из старинных дворянских родов Вестфалии. Судьба этого государственного деятеля исторически и личностно совпала с судьбой М.М. Сперанского – выдающегося русского мыслителя и реформатора, первым заявившего о необходимости формирования конституционного правового государства и обеспечении гражданских прав и свобод. «Жизнь графа Сперанского» – письменное свидетельство очевидца бурных исторических событий, карьерных взлетов и падений, проявлений духовной стойкости.

В учебном пособии излагаются основы курса истории и освещаются следующие вопросы: история как наука, характерные черты развития России и мира на каждом из этапов исторического пути, особенности эволюции различных сфер жизни общества: политики (внутренней и внешней), экономики и социальной сферы.

В настоящем пособии рассматривается становление и развитие отечественной политической и правовой системы в советский период (октябрь 1917 декабрь 1991 гг.). Большое внимание уделяется сравнительному анализу правового регулирования общественных отношений на различных этапах существования советского государства. При этом государственно-правовые явления исследуются с точки зрения перспектив их применения в современной юридической практике и государственном строительстве.

Методические указания составлены в соответствии с государственным образовательным стандартом, учебным планом и учебной программой курса. В них в хронологической последовательности рассматриваются основные события политической истории России XX в.

В сборник включены статьи студентов как исторического факультета ЯрГУ им. П. Г. Демидова, так и из других вузов — участников международной конференции ЯрГУ «Путь в науку» 2012 г. Материалы конференции включают следующие разделы: Всеобщая история, История России, История Ярославского края, Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия. Социально-культурный сервис и туризм. Материалы публикуются в авторской редакции

Методические рекомендации по курсу «История России» для студентов дневной формы обучения Кемеровской государственной медицинской академии подготовлены в соответствии с государственным стандартом РФ по высшей школе. В рекомендациях представлен перечень тем и вопросов по курсу «История России». Даны рекомендации по изучению, предложены темы рефератов, минимальный информационный материал по каждой теме курса. Рекомендованный список литературы ориентирован в том числе и на наличие ее в читальном зале гуманитарных наук библиотеки КемГМА.

Данные методические указания подготовлены в соответствие с государственным стандартом РФ по высшей школе. В них представлены основные и дополнительные виды самостоятельной работы, основная и дополнительная литература, темы рефератов, список контрольных вопросов по отечественной истории. Многие практические советы, предлагаемые здесь, помогут студентам организовать учебное и внеучебное время, будут полезны для плодотворного самостоятельного изучения не только курса истории, но и других дисциплин.

Учебное пособие предназначено для богословских семинарий и институтов и может быть использовано как вспомогательный материал к курсу по истории России в средней школе. В книге рассматривается роль Православной Церкви в истории России и ее взаимоотношения с государством на разных этапах развития. Книга содержит методические указания для преподавателей.