История СССР в целом

Научно-популярная документальная книга позволит широкому кругу читателей сегодняшней России получить наглядное представление о том, как и на каких основах строилась новая культура нашего недавнего социалистического государства и кто — в едином лице — был ее оценщиком и окончательным судьей на протяжении почти трех десятилетий. В книге частично использованы архивные материалы, опубликованные в сборниках документов «Власть и художественная интеллигенция» (М., 1999, составители А.Н. Артизов и О.В. Наумов), «Большая цензура» (М., 2005, сост. Л.В. Максименков) и в ряде других книжных и периодических изданий последнего десятилетия.

Статья посвящена проблеме формирования и боевого применения добровольческих лыжных батальонов, созданных во время Советско-финляндской войны 1939–1940 годов. Данная тема недостаточно освещена в историографии: как правило, исследователи лишь упоминают о существовании таких батальонов. Между тем создание этих частей было одним из импровизированных мобилизационных мероприятий, вызванных затянувшимися боевыми действиями. В Ленинграде и Ленинградской области формирование лыжных батальонов началось в первых числах января 1940 года: в городе создали пять батальонов, в области – два. Автор рассматривает работу комиссий по отбору добровольцев, условия жизни, военное обучение новоиспеченных красноармейцев и трудности с вооружением лыжных батальонов, характеризует качество командного состава. Из сформированных в Ленинграде и области добровольческих батальонов в боевых действиях приняли участие только четыре. В качестве примера в статье приведен боевой путь 65-го лыжного батальона, который был сформирован в г. Луга и воевал на Карельском перешейке. Опыт применения добровольческих батальонов на фронте позволил советскому руководству констатировать их плохую подготовленность. И так как многие добровольцы получили военную подготовку в организациях Общества содействия обороне, авиационному и химическому строительству, то вскоре после окончания войны с Финляндией партийные структуры стали открыто критиковать Общество, в частности предлагали его упразднить и создать новое оборонное общество. Изучив опыт Советско-финляндской войны, летом 1940 года советское руководство приняло ряд директивных решений о перестройке работы Общества.

литику арктических субъектов Российской Федерации по развитию государственных языков территорий с республиканским статусом и языков коренных малочисленных народов, проживающих в Арктике. Актуальность работы обусловлена недостаточностью комплексных панорамных исследований в данной области, а также высокой концентрацией этносов, родиной которых является Арктика. Доказано, что период конца ХХ – начала XXI века в арктических регионах был ознаменован активизацией политики в области сохранения и развития титульных языков республик и родных языков малочисленных народов. В это время совершенствовались нормативно-правовая основа и механизмы реализации языковой политики; разнообразились виды и формы популяризации языков и обучения им, что позволило достичь определенных результатов. Однако, несмотря на значительные усилия, востребованность родных языков среди населения продолжает падать. Так, за период с 1989 по 2010 год среди коренных малочисленных народов, для многих из которых Арктика является местом традиционного проживания, удельный вес считающих родным язык своего народа сократился с 57,2 до 41,4 %. Также уменьшается численность изучающих родной язык среди малых этносов, проживающих в Арктике. По мнению автора, языковая политика арктических регионов нуждается в дальнейшем совершенствовании, особенно в части приведения в соответствие спроса и предложения на родные языки, т. к. огромные затраты на их развитие не соответствуют реальным запросам населения. Этнические меньшинства не проявляют высокой заинтересованности в родных языках в силу их слабой практической востребованности. Вне всякого сомнения, языковое многообразие нуждается в возрождении и сохранении, но не как фактор этнической идентичности, а как феномен культуры.

В данной статье рассматриваются роль СССР и роль США в дипломатическом урегулировании афганского вооруженного конфликта (1979–1989), а также их взаимодействие и противостояние по данному вопросу. Используя хронологический метод, автор показывает, как на протяжении 1980-х годов изменялись подходы советского руководства в отношении мирного разрешения «афганской проблемы» и какие практические шаги предпринимались в этом направлении. Также анализируется позиция официального Вашингтона касательно дипломатического урегулирования афганского вооруженного конфликта – автор и здесь прибегает к хронологическому методу. В статье раскрываются позиция и самого правительства Афганистана и предпринимаемые им на протяжении 1980-х годов усилия по мирному разрешению конфликта. Уделяется внимание посреднической деятельности ООН и роли западноевропейских государств в разрешении «афганской проблемы» (в исследовании рассмотрены мирные инициативы, предлагаемые странами Западной Европы). В заключение автор указывает, что наибольший вклад в дело урегулирования афганского вооруженного конфликта внесли СССР, официальный Кабул (с применением посреднических услуг Движения неприсоединения) и ООН, в то время как США не были заинтересованы в скорейшем его разрешении и выводе советских войск. Тем не менее, стремясь затянуть процесс, США широко использовали ресурсы дипломатического урегулирования афганского вооруженного конфликта в пропагандистских целях.

Данная статья подготовлена на основе документов Государственного архива Архангельской области и отчасти Архива внешней политики Российской империи, а также публикаций последней четверти XIX века. В статье представлены малоизвестные сведения о Федоре Ивановиче Воронине – владельце и шкипере шхуны «Святой Николай», который в 1874 году спас участников австро-венгерской полярной экспедиции под руководством Ю. Пайера и К. Вайпрехта, открывшей архипелаг Земля Франца-Иосифа. Автор излагает обстоятельства встречи русских с участниками экспедиции, факты их совместного пребывания на борту русской шхуны по пути с Новой Земли в Норвегию и их расставания. Приводит сведения о команде «Святого Николая» и полученных ею наградах. Рассматривает поданное Ф.И. Ворониным в 1869 году в российское Министерство иностранных дел ходатайство о запрещении норвежцам проводить промыслы на Новой Земле, т. е. де-факто и де-юре – об установлении российского суверенитета над Новой Землей, чему министерство в те годы противилось. В статье раскрывается содержание межведомственной переписки по данному вопросу, цитируются документы, показывающие некомпетентность российских чиновников, их нежелание заниматься проблемами защиты российских интересов в Арктике. Приводятся сведения о промысловой и торговой деятельности Ф.И. Воронина в 1870-е годы, его конфликтах с норвежскими промышленниками и судебных тяжбах с норвежским купцом. Рассматривается общественная деятельность Ф.И. Воронина в России, в особенности содержание доклада о промыслах поморов и норвежцев на Новой Земле, сделанного им в 1876 году в Санкт-Петербургском отделении Императорского Общества для содействия русскому торговому мореходству.

Статья посвящена деятельности военных судов в Петрограде в 1915 – начале 1917 года. Автор ставит вопрос о способности военных властей правовыми мерами бороться с воинскими правонарушениями в Петроградском гарнизоне накануне Февральской революции. Данная проблема впервые рассматривается как в исторической, так и специальной литературе по истории государства и права. Объектом исследования выступают военные суды всех видов (от дисциплинарного до военно-полевого), законодательство о судах по воинским правонарушениям в ходе войны, практика правоприменения, послесудебная судьба правонарушителей. Целью работы является анализ деятельности военных судов на этапах предания суду, следствия, вынесения приговоров, анализ частоты и эффективности наказаний. Автор привлекает широкий комплекс архивных источников штабов и запасных бригад Петроградского военного округа. Стоит отметить, что важнейшей составляющей криминогенной обстановки в Петрограде во время Первой мировой войны оказались воинские правонарушения (дезертирство, членовредительство и т. п.). Именно это вело к подрыву воинской дисциплины в Петроградском гарнизоне и отражалось на качестве новых пополнений. Падению воинской дисциплины в гарнизоне были противопоставлены сеть военных судов, органы военной прокуратуры, система мест лишения свободы. Однако ввиду недостатка квалификации состава судей, противоречий между командованием различных инстанций в толковании подсудности и правоприменения в отношении нарушителей в деятельности военных судов наблюдалось смягчение наказания правонарушителей – вплоть до декриминализации ряда статей законов. Проанализировав динамику судопроизводства и правоприменения, автор делает вывод о неэффективности работы военных судов, которая и привела к скоплению массы нарушителей (дезертиров) в Петрограде, обусловившему подготовку военного бунта.

В книге исследуется генезис российской военной эмиграции после Гражданской войны в России (1917 — 1922 гг.), ее трансформация в межвоенный период в уникальный феномен Русского военного Зарубежья, который раскрывается как целостное военное, военно-политическое, социальное и социокультурное явление отечественной истории и международных отношений XX века.

В книге представлены материалы об офицерах, генералах и адмиралах, активных деятелях организаций Русского военного Зарубежья, основных событиях и вехах их жизненном пути.

Выпуск воспоминаний и документов руководителей и видных участников антисоветского движения на Севере России и позволяет взглянуть на драматическую эпопею российской гражданской войны глазами тех, кто боролся против революции. Публикуемые материалы помогут глубже осмыслить страницы истории гражданской войны в России, понять психологию, настроения и атмосферу белого лагеря, получить представление о его лидерах и рядовых участниках. Издание снабжено иллюстративным материалом, документальными приложениями и аннотированным именным указателем.

В сборнике представлены современные подходы к осмыслению проблем заключительного этапа Гражданской войны в России. Раскрываются проблемы историографии и источниковедения, военно-политической, социально-экономической и культурной истории, эмиграции, а также международных отношений.

В настоящих методических указаниях по истории чиновничества представлены планы семинарских занятий, практических заданий и темы рефератов.

В настоящем курсе лекций по истории чиновничества приведено формирование традиций, структуры, институтов и механизмов государственной власти и его аппарат (чиновничество) по мере становления российского государства.

В настоящем учебном пособии по истории России приведены даты, важные события и вехи истории нашего государства, словарь исторических терминов, политические деятели России и советского государства.

В монографии исследуется роль и место Архангельского Севера в отношениях России и США в сложный и драматичный период развития международных отношений. Выявляется трансформация внешней политики США в отношении России. Демонстрируется всевозрастающий интерес Соединенных Штатов к Архангельскому Северу, особенно после октябрьского переворота 1917 года и переносу основных правительственных и иных контактов преимущественно на региональный уровень, в первую очередь с северным регионом России.

This article is based of analysis an extensive array of historical documents, scientific literature and journalism, in particular the diocesan press of the XIX - early XX century, on the assessment of the ethnopolitical landscape of the Arkhangelsk province at the turn of the century.The authors focus their attention on the historical, social, religious and legal prerequisites for the formation of the ethnopolitical landscape of the Arkhangelsk Governorate, which was home to four imperial “inorodtsy” ethnic groups: the Saami, the Karelians, the Nenets and the Komi.The authors, on the basis of the official press of the local diocese, represent the theoretical concept of the involvement of “inorodtsy” in the general socio-cultural and internal political space of the Empire. The article analyzes the way of life of the indigenous population, mode of life, customs, social stratification, ethnocultural specifics, worldview and religious and other characteristics, as well as interaction with the Russian (Slavic) population, officials and church apparatus. The localization of the research component on one of the largest historical territories of the Russian North and the Russian Arctic makes it possible to examine more narrowly and in detail the provincial ethno-cultural specifics. The retrospective analysis allows looking at the ethnopolitics of modern Russia taking into account regional specialization.The ethno-cultural issues considered in the article are of fundamental importance in connection with the socio-political and historical-legal discussion on the issue of the cultural collective rights of small ethnic groups: indigenous peoples and national minorities.Particular attention is paid to the historical experience of the work of the Orthodox clergy to “incorporate” local ethnic groups into the all-Russian spiritual space in order to promote the territorial and cultural unity of Imperial Russia.

Сборник содержит статьи, посвященные актуальным и дискуссионным проблемам государственной политики и международных отношений на Севере Европы и в Арктике в первой четверти ХХ века. В центре внимания исследователей – развитие событий и процессов в регионе накануне и в годы Первой мировой войны, в период Гражданской войны и интервенции в России, особенности становления здесь послевоенной системы международных отношений, опыт и уроки урегулирования спорных вопросов для современной политики.

Данная работа предназначена для углубленного изучения процессов происхождения Древнерусского государства и права. В монографии на основе методологии юридической квалификации доказывается, что норманнская теория является ошибочной, сформировавшейся благодаря политической поддержке правительства Российской империи. Автор отмечает, что истоки Киевской Руси необходимо искать в её самобытном публично-правовом творчестве славянского народа, уходящего своими корнями в архаическую эпоху Скифии и Вагрии (страны полабских славян). Кроме того, на суд читателя представлен анализ особенностей удельного правления различных земель, некогда единой Восточнославянской державы. Среди них особое место занимает Тмутаракань, Золотой стол Киева и Великое княжество литовское, русское и жмудьское.

В учебнике рассматриваются основные этапы становления и эволюции русского зарубежья 1920–1930-х гг., «второй России», сложившейся после гражданской войны. Главное внимание уделено проблематике социально-экономического анализа процессов эволюции большевистской России русской эмиграцией, а также их альтернативным предложениям.

Курс лекций посвящен проблемам методологии и историографии российского политического процесса XX – начала XXI вв. и включает девять тем с выделением основных направлений и этапов их рассмотрения. Автор исходит из признания того обстоятельства, что приращение научного знания по предмету не было однозначно прямолинейным процессом и имело свои особенности, которые и определили характер и структуру реконструированного материала, а также основные сюжетные линии.

В учебнике на основе широкого круга источников представлено российское политическое зарубежье 20-30-х годов, в первую очередь партийно-интеллектуальная часть русской эмиграции. Показано, что в контексте происходивших трансформаций эмигрантское политическое и интеллектуальное пространство представляло собой весьма сложное пограничное сосуществование доктрин, идеологий, платформ, нуждавшихся в свете пережитого в обновлении также, как их создатели в уточнении собственной политической идентичности на основе преодоления компонента утопичности в нереализованных прогнозах и несостоявшихся действиях. Раскрывается процесс поиска формулы социального прогресса для России, выявляются его результаты. Каждая тема учебника содержит методическую часть, включающую в себя тестовые задания и вопросы, перечень рефератов и докладов.

Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией инновационного исторического образования бакалавров неисторических специальностей ЮФУ, утверждённой на кафедре исторической политологии Института истории и международных отношений, и УМК по дисциплине «История» для бакалавров очной и заочной форм обучения в Академии психологии и педагогики ЮФУ.

2010 год – год 65-летия Победы над фашистскими захватчиками в Великой Отечественной войне. Книга «На алтарь Победы» – результат социально-культурного проекта «Университет – 65-летию Победы», посвященного этой знаменательной дате авторским коллективом, который объединил преподавателей и студентов Новошахтинского филиала ЮФУ, сотрудников редакции газеты «Знамя шахтера», представителей общественности города Новошахтинска. Основой издания являются воспоминания новошахтинцев о Великой Отечественной войне. Многие из участников и очевидцев военных событий по состоянию здоровья уже не могут встретиться с молодежью, чтобы рассказать о своих ратных делах, но их воспоминания представляют огромную ценность для патриотического воспитания и формирования активной жизненной позиции у молодых. Это исповедь людей, чья юность опалена войной, обращенная к нынешним поколениям. В книге приведены выдержки из фронтовых дневников и писем, наградных листов, публикаций в газете «Знамя шахтера» разных лет и сочинения школьников Новошахтинска, использованы документальные материалы Новошахтинского историко-краеведческого музея. Работа в архиве газеты «Знамя шахтера», изучение пожелтевших страниц газет военных лет, фронтовых дневников и писем, предоставленных жителями Новошахтинска, интервью с участниками войны позволили создать книгу, на страницах которой Победа предстает как результат повседневного кропотливого труда миллионов советских людей.

Монография посвящена рассмотрению методологии исследования формообразовательных процессов социально-исторического развития. В первой части исследования выявляются основные фазы метаморфоза формообразования, условия возникновения и развития содержательной формы, содержание понятия псевдоморфоза и его применимость к исследованию исторического развития России, особенности становления духовных формаций. Во второй части дается реконструкция взглядов Маркса на понятие «превращенной формы», анализируются метаморфозы трудовой деятельности как основания образования превращенных форм, исследуется природа, сущность и генезис этих форм как на уровне бытия, так и на уровне сознания социально-исторических субъектов, обосновывается применимость рассмотренной авторами методологии для анализа таких проблем современного российского общества, как правовой нигилизм, псевдоэкономическая и псевдопредпринимательская деятельность, суррогаты форм массовой культуры и т. п.

Данная статья посвящена изучению методологии исторического исследования В.О. Ключевского, преимущественно той ее части, которая не была изложена историком, осталась скрытой в текстах его конкретно-исторических работ и одновременно предопределила их достоинства. Движение ученого «вглубь» исторической науки было отчасти обусловлено степенью изученности истории России после С.М. Соловьева, закрывшего на время возможность тотального продвижения науки «вширь». Ключевский искал историческую закономерность, но не находил ее на путях позитивизма. Выявление представлений ученого о методе исторического исследования, в т. ч. не описанных в «Методологии русской истории», и его сильных и слабых сторонах отвечает на вопрос о причинах и сути кризиса исторической науки во втором десятилетии XX столетия. Исследование субъективных, художественных оснований метода Ключевского способствует уточнению специфики научного направления историка, его места в отечественной историографии. Понять особенности междисциплинарного метода исторического исследования Ключевского можно, если соединить в динамическую систему его «рассыпанные» в статьях методологические замечания, наблюдения, заключения (в т. ч. о творческой лаборатории А.С. Пушкина), которые касаются способа проникновения в духовную ткань события, явления, в жизнь человека прошлого. Такое исследование раскрывает нового Ключевского, размышляющего вслед за Н.Я. Данилевским о существовании разных культур, необходимости «вживаться в чужую душу», рассуждающего о «нравственной восприимчивости», «сопереживании» как методе исторического познания. Последнее имеет значение для корректировки университетских курсов по историографии и методологии отечественной истории.

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, повторите материал из школьной программы: вспомните, какие реформы были проведены в 60-70 гг. XIX в.и почему их называют Великими, а также, на какой период пришелся в Российской империи пик железнодорожного строительства

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, вспомните основные принципы государственного устройства Российской Федерации по Конституции 1993 года. В чем выражается российский федерализм? Назовите основные изменения в жизни россиян 2000-х годов по сравнению с «лихими девяностыми»

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, вспомните: 1. Когда и для чего в СССР проводилось освоение целины? 2.Чем остался известен в истории XX съезд КПСС?

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, вспомните: 1. Вспомните, какие наиболее крупные объекты были построены в СССР в период индустриализации? 2. Что Вы знаете о В.П. Чкалове?

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, вспомните, что такое НЭП и из какого количества республик состоял Советский Союз? Назовите их.

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, вспомните: 1. Сколько революций было в России в начале XX века? Назовите их. 2. Почему началась и чем закончилась гражданская война в России в начале XX века?

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, вспомните, какие государства существовали в Средней Азии в XVIII веке и какие отношения у них были с Россией. Вспомните также, кого называли «птенцы гнезда Петрова» и кто из них связан с историей Оренбургского края?

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, вспомните, когда и каким образом Россия подчинила себе территорию Средней Азии и какие цели преследовала Российская империя, ведя войны с Турцией в XIX веке

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, вспомните, как жили государственные и помещичьи крестьяне до отмены крепостного права, а также какие сложности были в отношениях России со странами Средней Азии в XIX в.?

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, вспомните внутриполитические мероприятия, которые были осуществлены в период правления Елизаветы Петровны?

Уважаемые студенты! Прежде чем вы приступите к изучению данной темы, повторите материал из школьной программы: вспомните, что Вы знаете о Е.И. Пугачеве? Какие исторические события с ним связаны? В чем заключалась суть губернской реформы Екатерины Великой 1775 года?

Книга подготовлена в рамках курса «Основы издательского дела» студентами IV курса кафедры журналистики Института со- циально-гуманитарных и общественных наук Северного (Аркти- ческого) федерального университета им. М.В.Ломоносова в 2014 году. Это сборник статей о людях, для которых краеведение стало не просто хобби, а смыслом жизни.

Сборник посвящен краеведам, членам и друзьям Доброволь- ного культурно-просветительного общества «Норд», которые за- нимаются не одно десятилетие изучением истории Русского Се- вера. У каждого из героев за плечами изданные книги и статьи о своей малой родине. Книга подготовлена в рамках курса «Книгоиздательское дело» студентами III курса кафедры журналистики Института социально- гуманитарных и общественных наук Северного (Арктического) федерального университета им. М.В.Ломоносова при поддержке добровольного культурно-просветительного общества «Норд».

Сборник посвящен людям, которые занимаются историко-архивными исследованиями и выпускают книги о Поморье. Книга подготовлена в рамках курса «Книгоиздательское дело» студентами III курса кафедры журналистики Института гуманитарных и общественно-политических наук Северного (Арктического) федерального университета им. М.В.Ломоносова.

На основе архивных документов и социологических полевых мате-риалов рассмотрены некоторые результаты изучения развития традиционного хозяйства арктических и северных территорий Якутии в постсоветские 1990-е — 2000-е гг.: вопросы природно-хозяйственного районирования региона, исторический дискурс развития традиционного хозяйства в контексте аграрной политики 1990-х гг., некоторые теоретические подходы к изучению феномена традиционного образа жизни и хозяйства коренных народов Севера. В первое постсоветское десятилетие произошел процесс последовательного снижения численности поголовья северного животноводства, наиболее уязвимой стала северо-западно-прибрежная группа районов с преобладающим оленеводческим хозяйством. Социологические данные по второму постсоветскому десятилетию позволяют выделить три направления в предварительной типологии традиционного хозяйства коренных народов Севера Якутии.

В книге известного русского философа показано, что мысль является высшей формой эстетического удовольствия, которое получает человек в своей жизни. Мысль — это всегда новая мысль, которая приходит не когда ты хочешь, а когда она сама захочет. Метафора — это дом бытия для любой мысли.

Монография посвящена совершенно забытому отечественной философией разделу современной теории познания – социальной эпистемологии. Обсуждаются основные идеи, проблемы и перспективы этой многообещающей дисциплины. В их числе: познание и культура, стили мышления, коллективное познание целостных обществ и цивилизаций, особенности социальных и гуманитарных наук, справедливость и истина. В заключение описывается новейшая история России, включающая три глубокие социальные революции.

В книге рассматривается проблема взаимоотношений власти, философии и науки в России XX столетия. Прослеживается работа власти по созданию новых форм организации науки в первые годы после революции 1917 г. в условиях авторитаризма. Раскрывается взаимосвязь политической и философской ориентации, протестное движение философов-немарксистов против официальной идеологии. Показывается возможность достижения положительных сдвигов в политической ориентации научной интеллигенции. Исследуются взаимоотношения власти, философии и науки в период тоталитарного режима в стране, стремление власти превратить философию и науку в прислужниц политики, обеспечить их «партийность», реконструировать науку, широко используя репрессивные методы. На примере трагедии генетики показаны гибельность этой реконструкции и тяжелые последствия тоталитарного режима для науки и философии, невосполнимый удар по генофонду страны. В книге раскрываются сущность философского ориентирования, его структура, значение. Автор убежден, что только гармоничное, плодотворное взаимодействие власти, философии и науки может способствовать прогрессивному развитию общества.

Обратившись к истории суворовских военных и нахимовских военно-морских училищ в честь 70-летия их создания, авторы рассматривают наследие А.В. Суворова и П.С. Нахимова, проблемы создания, развития и совершенствования СВУ и НВМУ, роль офицерско-преподавательского состава в организации учебно-воспитательного процесса и создании учебно-материальной базы. Особое внимание уделяется выпускникам училищ, являющимся гордостью суворовского братства.

Проблема образования Древнерусского государства лежит в основе русской истории древнейшего периода, что всегда предопределяло к ней пристальное внимание. В монографии рассмотрена историография вопроса о возникновении русской государственности в отечественной исторической науке второй половины XIX в. Этот период охарактеризовался очередным обострением полемики, что было связано с открытием новых источников, а также со знаменательной датой празднования в 1862 г. тысячелетия России. В книге также впервые дается специальный анализ концепции начала Руси С.А. Гедеонова как целостной научной системы, включающей в себя критику норманнской теории и собственную славяно-балтийскую теорию. Определена степень влияния, которое оказало исследование ученого на дальнейшую разработку идей в области варяжской проблематики.

Книга «Вожди» включает в себя развернутые биографии крупнейших деятелей советской России, находившихся на российском политическом Олимпе в пери- од с 1917 по 1924 г. Книга составлена уникально с точки зрения ее содержания: биографии политических деятелей той эпохи даны либо в их собственном изложении, либо написаны их близкими соратниками, либо изложены идеологическими противниками большевиков. Автор также дает свой развернутый комментарий по биографиям и изложенным в них фактам и событиям. Наибольший интерес в этом плане представляют биографии Ленина, Троцкого, Сталина. Книга «Вожди» содержит большой фактический материал, связанный с историей как большевистской партии, так и молодого советского государства. Сквозь призму биографий известных политических деятелей просматриваются многие важные события из истории России 20-х гг. ХХ в. Выбор вошедших в книгу деятелей партии и государства оказался весьма удачным. Здесь представлено и высшее политическое руководство России — три объемных статьи о Ленине, три статьи о Сталине, три статьи о Троцком. Другая группа биографий посвящена людям, которые являлись идеологами компартии. Среди них выделялись Бухарин и Преображенский. И, наконец, видные деятели партии, возглавлявшие советские и хозяйственные органы, такие как Рыков, Крестинский, Сокольников.

Знаменитая книга доктора исторических наук Н. И. Павленко является продолжением его трудов «Петр I», «А. Д. Меншиков». Внутри вы найдете исторические портреты четырех основных сподвижников Петра I: Б.П. Шереметева, первого боевого фельдмаршала, П.А. Толстого, государственного деятеля и дипломата, А.В. Макарова, кабинет-секретаря императора, и С.Л. Владиславич-Рагузинского, выходца из Сербии, тайного агента России и предпринимателя. Все они по-своему внесли неоценимый вклад в становление России. Книга собрана автором на основе архивных материалов. Однако написана работа в научно-художественном жанре.

В книге профессора Н. И. Павленко изложена биография выдающегося государственного деятеля, подлинно великого человека, как называл его Ф. Энгельс, — Петра I. Его жизнь, насыщенная драматизмом и огромным напряжением нравственных и физических сил, была связана с преобразованиями первой четверти XVIII века. Они обеспечили ускоренное развитие страны. Все, что прочтет здесь читатель, отражено в источниках, сохранившихся от тех бурных десятилетий: в письмах Петра, записках и воспоминаниях современников, царских указах, донесениях иностранных дипломатов, публицистических сочинениях и следственных делах. Герои сочинения изъясняются не вымышленными, а подлинными словами, запечатленными источниками. Лишь в некоторых случаях текст источников несколько адаптирован.

В учебном пособии освещается история России с древнейших времен до начала ХХI века. Рассматриваются проблемы социально-экономического и политического развития страны, основные аспекты внутренней и внешней политики.

Пособие содержит программу курса истории России, вопросы и задания для самостоятельной работы студентов. Основные события и даты, словарь основных понятий и терминов, темы рефератов и основную литературу к каждой теме. Данные материалы окажут помощь студентам при изучении отечественной истории, подготовке к практическим занятиям и аттестации.

Пособие излагает основные события и проблемы российской истории с древнейших времен до настоящего времени. Объем информации соответствует школьной программе. Задача пособия - просто, доступно и по возможности кратко представить материал для быстрого и целенаправленного усвоения. Для этого наиболее значимые события, даты, понятия, имена, названия художественных произведений и т. п. выделены в тексте курсивом. В конце пособия даны словарь понятий, а также хронологическая таблица, которые помогут закрепить и активизировать усвоенные знания.